Ģeogrāfija ir atslēga, lai izprastu kultūras un civilizācijas attīstību jebkurā valstī. Skolēni var izveidot zirnekļu karti, lai demonstrētu savas zināšanas par konkrētas valsts ģeogrāfiskajām iezīmēm . Viņi var izmantot zirnekļa kartes grafisko organizatoru, lai izsekotu informācijai, pabeidzot pētījumu. Studentiem jākoncentrējas uz klimatu un fiziskajām iezīmēm, piemēram, kalniem, tuksnešiem, okeāniem utt.
Lai veidotu sastatnes vai atšķirtu tos, skolotāji var lūgt studentiem izveidot 3–10 šūnas, lai gan skolēniem, iespējams, būs jāpielāgojas atkarībā no valsts, kurā viņi pēta. Skolotāji var norīkot skolēnus uz noteiktu valsti vai arī likt skolēniem izvēlēties savu, jo tas var ļaut skolēniem justies vairāk ieguldītiem projektā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, koncentrējoties uz dažādām valsts ģeogrāfijas iezīmēm.
Studentu instrukcijas:
Prasības: vismaz 3–10 šūnas, kas parāda dažādas jūsu valsts ģeogrāfijas iezīmes. Katras šūnas ilustrēšanai piemērotas ainas. 1–3 teikumu apraksts katrai šūnai, kas parāda jūsu izpratni par ģeogrāfiskajām iezīmēm.