Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/pamata-šūnas
Dzīvnieku Šūnu Diagramma - Augu Šūnu Shēma un Nodarbību Plāni

Šūnas ir visu dzīvo lietu pamatā. Terminu “šūna” Roberts Hūks pirmo reizi izgudroja 16. gadsimtā, kad viņš pētīja dažādus objektus, izmantojot jaunizgudrotos mikroskopus. Mūsdienās ar jaudīgākiem mikroskopiem zinātnieki ir spējuši aplūkot dažādas daļas, kas veido dzīvo lietu šūnas. Gan augu, gan dzīvnieku šūnām ir būtiska loma attiecīgajos organismos. Šīs aktivitātes ir izstrādātas, lai palīdzētu studentiem izprast gan augu, gan dzīvnieku šūnu atšķirības un funkcijas.


Studentu aktivitātes Pamata Šūnas



Skolotāju pieredze pamata šūnās

Visas dzīvās lietas ir izgatavotas no šūnām. Daži dzīvie organismi ir izgatavoti tikai no vienas šūnas, piemēram, salmonellas, un tos sauc par vienšūnu organismiem. Citus sarežģītākus organismus veido daudz dažādu veidu šūnas; šie organismi ir pazīstami kā daudzšūnu. Zāle, čūskas un cilvēki ir daudzšūnu organismu piemēri. Šūnas ir izgatavotas no daudziem dažādiem komponentiem, ko sauc par organellām . Dzīvnieku un augu šūnās ir daudz kopīgu organellu, bet dažiem organelliem ir arī pazīmes, kas augu šūnās atšķiras.


Organelles gan dzīvnieku, gan augu šūnās


Kodols ir šūnas daļa, kurā ir ģenētiskā informācija. Ģenētiskā informācija tiek glabāta ķīmiskajā vielā, kas pazīstama kā DNS (dezoksiribonukleīnskābe). DNS ir dubultā spirāles forma, kas līdzīga spirālveida kāpnēm. Šūnas, kurām ir kodols, sauc par eikariotu šūnām.


Citoplazmā notiek lielākā daļa ķīmisko reakciju. Tas galvenokārt ir izgatavots no citosola, ūdeņainas vielas, un tā ir šūnas daļa, ko ieskauj membrāna, kas nav kodols.


Šūnas membrāna (pazīstama arī kā plazmas membrāna) ir puscaurlaidīga āda, kas kontrolē to, kas ieiet šūnā un iziet no tās. Tas sastāv no plāna lipīdu slāņa.


Mitohondrijus bieži sauc par šūnas spēkstaciju. Tās ir vietas, kur notiek visvairāk elpošanas reakciju. Elpošana ir ķīmiska reakcija, kuru dzīvās lietas izmanto enerģijas atbrīvošanai no glikozes. Aerobā elpošana ir elpošana, kurā tiek izmantots skābeklis. Anaerobā elpošana notiek bez skābekļa.


Ribosomas ir organellas šūnā, kur notiek olbaltumvielu sintēze. Ribosomas saista aminoskābes, veidojot olbaltumvielu molekulas, kuras nosaka ķīmiska viela, kas pazīstama kā “kurjers RNS”.


Organelles, kas atrodamas tikai augu šūnās

Šūnas siena veido augu šūnas ārpusi. Tas ir izgatavots no celulozes un stiprina šūnu.


Hloroplasti ir vieta, kur notiek fotosintēze. Tie satur hlorofilu, kas augiem piešķir zaļo krāsu. Augi ir autotrofiski, kas nozīmē, ka viņi paši ražo pārtiku. Lai to izdarītu, augi absorbē saules gaismu un izmanto to, lai oglekļa dioksīds reaģētu ar ūdeni, iegūstot glikozi un skābekli.
(6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 )


Vakuols ir šūnas daļa, kurā tiek glabāta šūnu sula. Tas rada hidrostatisko spiedienu uz āru, kas notur kameru stingru. Vakuols atrodas visās augu un sēnīšu šūnās, un tās var atrast arī dažās dzīvnieku šūnās.


Ņemiet vērā, ka ir vairāk organellu, kas parasti atrodami gan augu, gan dzīvnieku šūnās. Tie ir izlaisti, lai vienkāršotu mācīšanu. Ja vēlaties virzīt savus progresīvākos studentus, iekļaujiet papildu vai sarežģītākus organellus.


Skatiet arī mūsu specializēto šūnu stundu plānu, lai apskatītu dažādus šūnu veidus.


Kā Iesaistīt Skolēnus Praktiskās Aktivitātēs, Piemēram, Modeļu vai Interaktīvu Diagrammu Veidošanā, lai Stiprinātu Viņu Izpratni par Organellām un to Funkcijām.

1

Iepazīstieties ar Organellām un Funkcijām

Sāciet, iepazīstinot ar galvenajām šūnu organellām un to funkcijām. Sniedziet īsu pārskatu un izskaidrojiet šo organellu nozīmi šūnas vispārējā darbībā.

2

Piešķiriet Organellu Lomas

Sadaliet studentus mazās grupās un katrai grupai piešķiriet īpašu organellu, uz kuru koncentrēties. Mudiniet viņus veikt pētījumus vai atsaukties uz savām mācību grāmatām vai citiem resursiem, lai apkopotu informāciju par organellu struktūru un funkciju.

3

Izveidojiet Modeļus vai Interaktīvas Diagrammas

Uzdodiet studentiem izveidot modeļus vai interaktīvas diagrammas, kas attēlo piešķirto organellu. Viņi var izmantot tādus materiālus kā amatniecības piederumi, māls, pārstrādāti materiāli vai digitālie instrumenti. Veiciniet radošumu un uzmanību detaļām, atkārtojot organellas struktūru un vizualizējot tās funkciju.

4

Prezentēt un Izskaidrot

Dodiet katrai grupai iespēju prezentēt klasei savus modeļus vai diagrammas. Prezentācijas laikā lūdziet viņiem izskaidrot organellu struktūru un funkcijas, uzsverot, kā tas veicina šūnas vispārējo darbību.

5

Vienaudžu Mijiedarbība un Novērtēšana

Mudiniet studentus iesaistīties vienaudžu mijiedarbībā. Lūdziet viņus uzdot jautājumus, sniegt atsauksmes un apspriest dažādas piedāvātās organellas. Tas ļauj studentiem mācīties vienam no otra, padziļināt izpratni un kolektīvi nostiprināt jēdzienus.

6

Atspoguļojiet un Izveidojiet Savienojumu

Noslēdziet aktivitāti, veicinot pārdomu sesiju. Lūdziet studentus individuāli pārdomāt, ko viņi ir iemācījušies, veidojot modeļus vai diagrammas, un kā tas uzlaboja viņu izpratni par šūnu organellām. Pēc tam vadiet klases diskusiju, kurā skolēni var izveidot savienojumus starp organellām, to funkcijām un to, kā tās darbojas kopā šūnā.

Bieži uzdotie jautājumi par augu un dzīvnieku šūnām

Kāds ir augu un dzīvnieku šūnu izpētes mērķis?

Augu un dzīvnieku šūnu izpēte palīdz mums izprast dzīves pamatstruktūras un funkcijas. Uzzinot par dažādām organellām un to lomām, skolēni var iegūt dziļāku izpratni par bioloģiskajiem procesiem šūnu līmenī.

Vai jums ir pieejami tiešsaistes resursi, lai palīdzētu mācīt par augu un dzīvnieku šūnām?

Jā, Storyboard That ir fantastisks tiešsaistes resurss, kas palīdz mācīt par augu un dzīvnieku šūnām. Tas piedāvā interaktīvus sižeta rīkus, ko var izmantot, lai izveidotu detalizētas un saistošas gan augu, gan dzīvnieku šūnu vizualizācijas. Studenti var izmantot šo rīku, lai izstrādātu savas šūnas, marķētu organellus un parādītu savu izpratni par šūnu struktūru un funkcijām. Šis digitālais rīks ir īpaši noderīgs vizuāliem izglītojamiem un var būt lielisks papildinājums praktiskām aktivitātēm.

Kā es varu iekļaut augu un dzīvnieku šūnu izpēti savā nodarbību plānā?

Šo pētījumu varat iekļaut dažādās aktivitātēs, piemēram, veidojot šūnu modeļus, sagatavojot priekšmetstikliņus novērošanai ar mikroskopu vai izmantojot digitālos rīkus virtuālo šūnu izpētei. Šīs aktivitātes var palīdzēt studentiem vizualizēt šūnu struktūru un izprast katras organellas funkciju.

Atrodiet vairāk šādu stundu plānu un aktivitāšu mūsu Zinātnes kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Ierobežots Laiks

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/pamata-šūnas
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.