ELA vienību laikā bieži tiek mācīti literāri konflikti. Ir svarīgi balstīties uz iepriekšējām zināšanām, lai sasniegtu meistarības līmeni ar mūsu studentiem. Lielisks veids, kā koncentrēties uz dažāda veida literāriem konfliktiem, ir scenāriju veidošana. Tas, ka skolēni izvēlas katra literārā konflikta piemēru un attēlo to, izmantojot sižeta veidotāju, ir lielisks veids, kā pastiprināt mācību stundu!
Mordred ienīst Artūru, jo viņš domā, ka mēģināja viņu nogalināt kā zīdainis. Viņš zvēr, ka atriebsies, nojaucot Artura tuvāko loku un publiski atklājot Lancelota un Ginevera dēkas. Saskaņā ar Artūra civilo likumu kodeksu viņu darbība ir nodevība, un viņam būs jāizpilda abi.
Kad Artūrs pēdējās nodaļās sēž savā teltī, viņa sieva ir cietumniece, viņa labākais draugs trimdā, viņa dēls cenšas viņu nogalināt un viņa apaļais galds izklīst, viņš saprot, ka nav spējis apturēt šīs nelaimes. Viņš uzskata, ka viņa jaunā sistēma ir izgāzusies, un domā, vai karš vienmēr būs neizbēgams. Viņš noteikti nodod savas idejas Tomam Malorijam, cerot, ka viņa mantra “Varētu tikai par taisnību” tiks nodota nākamajām paaudzēm.
Kamēr Artūrs saprot, ka Ginevers un Lancelots viņam nodarījuši nodevību, viņš mīl viņus abus un nevēlas izpildīt sodu; tomēr kā karalis viņam ir saistoši noteikumi, kurus viņš ir radījis savai sabiedrībai. Gineveram tiek piespriests dedzināt uz spēles, un Artūrs slepeni cer, ka Lanselots iebrauks, lai viņu glābtu pēdējā brīdī.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konflikta vienā no grāmatām Kad un nākotne karalis.