Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no romāna. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka ar romānu ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko romānu secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs Mušu valdnieks Plot diagramma
ekspozīcija
Zēnu aviokatastrofas, un tie tiek iesprostoti uz neapdzīvotas salas. Kad viņi visi peldēt krastā, zēni atrast gliemežvāka un izmantot to, lai izsauktu uz citiem.
konflikts
Cīņa par varu sākas. Lielākā daļa no zēniem, īpaši Ralfs, mēģinājums radīt kārtību. Tomēr daži zēni, īpaši Jack, negribu klausīties Ralfs.
Rising darbība
Kā Ralph cīnās, lai uzturētu kārtību, trūkums pieaugušajiem, likumiem un struktūra rada haosu starp zēniem. Baumas par briesmonis uz salas sāk cirkulēt. Džeks un viņa medību partija zvērests nogalināt monstru.
kulminācijas punkts
Piggy tiek nogalināti, un frakcija Jack vadīja ir pieņēmusi mežonis, rituālus mentalitāti. Ralfs iet konfrontēt tos.
Falling Action
Džeks un mednieki ieslēgt Ralfs un sāk medīt viņu.
rezolūcija
Ralfs iet uz pludmali, lai izvairītos Jack. Tur viņš sastop britu flotes virsnieks. Kā viņš mēģina pateikt viņam, kas noticis, viņš sabojājas asarās. Kad citi zēni ierodas, viņi arī sāk šņukstēt.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Mušu valdnieks.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
| Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
| Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no romāna. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka ar romānu ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko romānu secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs Mušu valdnieks Plot diagramma
ekspozīcija
Zēnu aviokatastrofas, un tie tiek iesprostoti uz neapdzīvotas salas. Kad viņi visi peldēt krastā, zēni atrast gliemežvāka un izmantot to, lai izsauktu uz citiem.
konflikts
Cīņa par varu sākas. Lielākā daļa no zēniem, īpaši Ralfs, mēģinājums radīt kārtību. Tomēr daži zēni, īpaši Jack, negribu klausīties Ralfs.
Rising darbība
Kā Ralph cīnās, lai uzturētu kārtību, trūkums pieaugušajiem, likumiem un struktūra rada haosu starp zēniem. Baumas par briesmonis uz salas sāk cirkulēt. Džeks un viņa medību partija zvērests nogalināt monstru.
kulminācijas punkts
Piggy tiek nogalināti, un frakcija Jack vadīja ir pieņēmusi mežonis, rituālus mentalitāti. Ralfs iet konfrontēt tos.
Falling Action
Džeks un mednieki ieslēgt Ralfs un sāk medīt viņu.
rezolūcija
Ralfs iet uz pludmali, lai izvairītos Jack. Tur viņš sastop britu flotes virsnieks. Kā viņš mēģina pateikt viņam, kas noticis, viņš sabojājas asarās. Kad citi zēni ierodas, viņi arī sāk šņukstēt.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Mušu valdnieks.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
| Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
| Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Kā Analizēt Ārējos Konfliktus Programmā Mušu Pavēlnieks
Nosakiet Galvenos Varoņus
Jāuzskaita ārējā kaujā iesaistītie varoņi. Tas varētu attiekties uz noteiktiem cilvēkiem, komandām vai visu zēnu grupu. Skolēni var arī izmantot tēlu kartes, lai noteiktu šo varoņu galvenās iezīmes un mērķus un iegūtu dziļāku izpratni par katra indivīda lomu.
Iepazīstieties ar Ārējiem Konfliktiem
Iepazīstināt studentus ar ārējo konfliktu jēdzienu un detalizēti analizēt dažādus ārējo konfliktu veidus. Sniedziet piemērus konfliktiem, piemēram, varonis pret varoni (kur divi varoņi stāstā cīnās) vai tēls pret sabiedrību (konflikts starp varoni un cilvēku grupu) utt.
Apspriediet Kopīgās Tēmas, Simbolus un Motīvus
Pārbaudiet, vai ārējie konflikti atspoguļo plašākas romāna tēmas. Piemēram, Ralfa un Džeka nesaskaņas var tikt interpretētas kā metafora cīņai starp civilizētu sabiedrību un primitīvu uzvedību. Kā tēmu var apspriest arī izdzīvošanu.
Izpētiet Konfliktu Iemeslus
Lūdziet studentus uzskaitīt visus stāstā identificēto ārējo konfliktu iemeslus. Šie iemesli var būt nelieli, taču tie ir jāpamato ar teksta pierādījumiem un pareizu analīzi.
Pievērsiet Uzmanību Rakstura Attīstībai
Apsveriet, kā ārējie konflikti ietekmē varoņu izaugsmi. Vai viņi mainās ar laiku, vai viņu viedokļi mainās, vai viņi stingri nosaka savas pozīcijas? Šīs izmaiņas var palīdzēt analizēt jau notiekošos konfliktus un dot studentiem iespēju izteikt savu viedokli.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Mušu Pavēlnieka Vizuālo Sižeta Diagrammu
Kas ir ekspozīcijas akcija "Mušu pavēlnieks"?
Ar ekspozīcijas palīdzību lasītājs tiek iepazīstināts ar "Mušu pavēlnieka" varoņiem un viņu apstākļiem. Puišu agrīnie mēģinājumi organizēt, viņu avārijas nolaišanās uz neapdzīvotās salas un Ralfa izraudzīšanās par vadītāju ir daļa no šī stāsta. To sauc arī par stāsta sākumu vai ievadu, kurā skatītāji iepazīstas ar vidi un varoņiem.
Kāda ir stāsta pieaugošā darbība?
Eskalējošās nesaskaņas un spriedze salā ir daļa no "Mušu pavēlnieka" pieaugošās darbības. Tas ietver Džeka un Ralfa cīņas par varu, cilvēku satraukumu par "zvēru", kā arī sabiedrības un kārtības pagrimumu.
Kādus simbolus var izmantot, lai precīzi attēlotu stāstu sižeta diagrammā?
Studenti var izmantot attēlus, piemēram, gliemežvāku, kas apzīmē civilizāciju un kārtību; zvērs, kas pārstāv primitīvus impulsus un šausmas; Cūciņa brilles, kas apzīmē inteliģenci un saprātu; un Mušu pavēlnieks (sagriezta cūkas galva), kas simbolizē cilvēka dabas ēnu pusi.
Vairāk Storyboard That Darbības
Mušu Valdnieks
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
