Nodalījies Džeimss Teilors

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Melnā Vēsture K-5




Kopēt Darbību*


Aktivitātes Pārskats

Dziesmu “Shed a Little Light” rakstīja un izlaida Džeimss Teilors 1991. gadā. Tās tekstiem ir daudz nozīmju, taču dziesmas tēma ir tāda, ka mēs visi esam šajā kopā un mums ir jāstrādā kopā, lai veidotu gaišāku nākotni .

Šo dziesmu var izmantot dažādos veidos kā aktivitāti jaunākiem bērniem vai vecākiem pamatskolas vecuma skolēniem. Ieteikums K-2 klasei būtu klausīties dziesmu kā klasi un dziedāt to kopā, iegaumējot vārdus. Apspriediet vārdu kā klases nozīmi un aiciniet studentus izveidot šūnu, kas izceļ viņu iecienīto dziesmas daļu.

3.-5. Klasei skolotāji varēja izsniegt dziesmu tekstu kopiju un apspriest nozīmi kopumā vai mazās grupās. Noteikti pievērsiet uzmanību tam, kā dziesma ir saistīta ar pilsoņu tiesību kustību un kāpēc tā ir saistīta ar šo laiku vēsturē. Pēc tam studenti izveidotu šūnu, kas ilustrē dziesmas daļu un tās nozīmi.

* Lūdzu, ņemiet vērā: šī dziesma ir rakstīta kā evaņģēlija dziesma, un tā atsaucas uz Dievu / Kungu. *


Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Norādījumi par K-2

Gala termiņš:

Mērķis: Studenti izveidos šūnu, kas ilustrēs viņu iecienīto dziesmas daļu.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
  2. Izveidojiet šūnu, kas ilustrē jūsu iecienīto dziesmas daļu. Noteikti izmantojiet grafiku, kas attiecas uz dziesmu!
  3. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.


Norādījumi 3.-5

Gala termiņš:

Mērķis: Studenti izveidos šūnu, kas ilustrēs un aprakstīs dziesmas daļas nozīmi.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
  2. Izveidojiet šūnu, kas ilustrē un apraksta dziesmas daļas nozīmi. Noteikti izmantojiet grafiku, kas attiecas uz dziesmu!
  3. Saglabājiet bieži!

Prasības:



Kopēt Darbību*



Vairāk Storyboard That Darbības

Melnā Vēsture K-5



Kopēt Darbību*