Ja kāds nesaņem to, ko izvirzījuši sasniegt, viņš var satraukties un padoties. Mēs nevēlamies, lai mūsu studenti pazemina viņu pašpārliecinātību, mēģinot sasniegt mērķi. Lai palīdzētu viņiem ar perspektīvu, atgādiniet studentiem, ka ir daudz lietu, ko viņi nevar kontrolēt. Piemēram, studenti nevar kontrolēt, kas būs viņu pārbaudījumā. Ceļš uz labu atzīmi ir pievērst uzmanību klasē, veikt savus uzdevumus un mācīties. Kad studenti dara visu iespējamo, viņiem jāspēj sasniegt daudz savu mērķu. Šajā nodarbībā studenti kontrolēs un nekontrolēs savus mērķus . Ar to viņi varēs labāk veidot rīcības plānu, kā sasniegt izvirzītos mērķus.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet savu mērķu kontrolējamu un nekontrolējamu aspektu vizuālu atveidojumu.