Mērķus var iedalīt kategorijās, ņemot vērā laiku, kas nepieciešams to sasniegšanai. Īstermiņa mērķi svārstās no pašreizējā līdz vienam mēnesim. Vidēja termiņa mērķi tiek sasniegti no vairāk nekā viena mēneša līdz gadam, un ilgtermiņa mērķis ir jebkas, kas pārsniedz gadu. Izveidojot scenāriju, kurā parādīta šo mērķu progresēšana, var sasniegt tos, šķiet aizraujošāk un sasniedzamāk, pamudinot studentus rīkoties reālajā dzīvē.
Šajā nodarbībā studenti izveidos dažādu mērķu (maza, vidēja un liela diapazona) vizuālus attēlojumus. Svarīgs mācīšanās mērķis ir izpratne par mērķa sasniegšanu. Parasti ilgtermiņa mērķi ir saliktu īstermiņa mērķu rezultāts. Piemēram, skolotāja mērķis gūt labus panākumus studentu mācīšanas laikā ir priekšnoteikums ilgtermiņa mērķim - nosēsties uz pilnu slodzi. Mērķa virzība ir svarīga, jo tā samazina ilgstošo mērķu pārslodzi, vienlaikus motivējot indivīdu turpināt virzīties uz priekšu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studenti izveidos īstermiņa mērķa, vidēja mērķa un ilgtermiņa mērķa redzējumu.