Aktivitātes Pārskats
Skolēniem lasot, storyboard var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (saukts arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties būtisku informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst nozīmīgas, virzoties uz priekšu. Izmantojot rakstzīmju kartēšanu, studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Šajā nodarbībā studenti izveidos rakstzīmju karti attēlā A Long Walk to Water . Viņi pievērsīs lielu uzmanību gan galveno, gan mazo varoņu fiziskajām īpašībām un īpašībām. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem filmā A Long Walk to Water .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Identificējiet rakstzīmes A Long Walk to Water un ierakstiet viņu vārdus dažādos nosaukumu lodziņos.
- Izvēlēties Storyboard That raksturu, lai pārstāvētu katru no grāmatu rakstzīmes. Piezīme. Noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
- Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
- Saglabājiet bieži!
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Palīdzēt Studentiem Analizēt Salvas Ceļojumu un Viņa Attīstību
Analizējiet Izmaiņas
Palīdziet skolēniem atšķirt Salvas izmaiņas gan iekšējās (emocionālās un psiholoģiskās), gan ārējās (fiziskā vide, sociālā mijiedarbība). Izpētiet, kā izmaiņas iekšienē ietekmē ārējās. Studenti var izveidot tabulu, kurā tiek analizētas galvenās Salva piedzīvotās izmaiņas un atzīmētas tās kā “pirms” un “pēc”.
Izpētiet Mērķus un Motivācijas
Izpētiet mērķus un virzītājspēkus, kas uzturēja Salvu dzīvu un virzījās viņa ceļojumā. Lūdziet studentus koncentrēties uz tādiem jautājumiem kā Kas viņam ļauj turpināt? Kāda ir viņa motivācijas trajektorija? Padomājiet par to, kā šie iemesli ir ietekmējuši viņa izaugsmi. Studenti var arī salīdzināt šīs motivācijas ar grāmatas galvenajām tēmām un analizēt, kā šie mērķi palīdzēja Salvam augt kā indivīdam.
Sazinieties ar Reāliem Notikumiem
Atgādiniet studentiem, ka Salva nav tikai izdomāts tēls, bet arī reāla persona, kas spēja saglabāt izturību un pat spēlēt savu lomu, veidojot šo pasauli par labāku vietu, neskatoties uz visiem šķēršļiem, ar kuriem viņam bija jāsaskaras. Skolēni var salīdzināt stāsta notikumus un lasīt tālāk par Salvas stāstu, lai izprastu atsauces un saprastu grāmatu dziļākā līmenī.
Runājiet par Personīgo Pārdomu
Mudiniet studentus apdomāt, vai Salvas ceļojuma daļas uzrunā viņus personīgi. Runājot par viņu pašu pieredzi vai pasaules uzskatu, kā Salvas attīstība var iedvesmot vai savienot? Lūdziet studentus saistīt Salvas pieredzi un ceļojumu ar Nju un redzēt, kā Salva iedvesmoja pārmaiņas citu cilvēku dzīvē.
Veiciniet Empātiju un Izpratni
Lūdziet studentus dalīties savās domās un viedokļos pēc Salvas stāsta izlasīšanas un vairāk iepazīšanās ar viņa raksturu un personību. Mudiniet studentus būt vērīgiem pret citu cilvēku pieredzi un izaicinājumiem, kā arī attīstiet izpratni par to, kāda dzīve cilvēkiem ir jādzīvo.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Varoņiem Filmā “Gaļa Pastaiga uz Ūdeni”
Kuri ir galvenie varoņi filmā “Gaļa pastaiga uz ūdeni”?
Nya un Salva Dut ir grāmatas galvenie varoņi. Viņu atšķirīgie, bet savstarpēji saistītie ceļojumi Sudānā tiek sekoti visā grāmatā, parādot viņu izturību un neatlaidību. Tomēr ir arī citi varoņi, kas ir neatņemama grāmatas sastāvdaļa, piemēram, Salvas tēvocis Dževīrs un viņa draugs Marials.
Ar kādiem šķēršļiem stāstījumā sastopas Salva un Nja?
Salvam bija jācīnās ar izraidīšanu, izdzīvošanu Sudānas pilsoņu karā un drošības meklēšanu. Nja katru dienu cīnās, lai dabūtu ūdeni savam ciemam, un viņai ir jāpārcieš grūtības, kas saistītas ar smagu ūdens pārvadāšanu kājām. Rakstnieks savieno abus šos stāstījumus, analizējot šķēršļus, ar kuriem saskaras abi varoņi, un pat atrod dažas līdzības abu varoņu ceļojumos. Tas arī parāda Salvas smagā darba un noturības ietekmi uz Njas un daudzu citu cilvēku dzīvi.
Vairāk Storyboard That Darbības
Garš Gājiens Līdz Ūdenim
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
