Procesā, kā likumprojekts kļūst par likumu, ir vairākas darbības, un studentiem vajadzētu būt iespējai izprast šo procesu, studējot likumdošanas nodaļu. Tas viņiem ļauj labāk saprast, kā tiek ieviestas dažādas idejas un kā tiek izvēlēti likumi (un kāpēc ir svarīgi nodrošināt, lai jūsu balss tiktu sadzirdēta!).
Šajā nodarbībā studenti izveidos tradicionālu scenāriju, kas atspoguļo procesu, kā likumprojekts kļūst par likumu. Viņi varēs veikt sarežģīto likumdošanas procesu un padarīt to daudz vieglāk saprotamu, izmantojot vizualizāciju savos stendos.
Studenti var arī izvēlēties izmantot laika joslas izkārtojumu vai izveidot laika joslas plakātu, nevis tradicionālu scenāriju. Skolotāji aktivitātei var pievienot vairākas veidnes, lai studentiem nodrošinātu dažādas iespējas, neatkarīgi no tā, vai tās ir sastatnes, vai nē, un attiecīgi atjauninātu aktivitātes instrukcijas.
Paplašināta aktivitāte
Pēc tam, kad studenti būs parādījuši savu izpratni par likumdošanas procesu, viņu ilgstošā darbība būs laika grafika izveidošana, kas atspoguļo stāstu par likumu, kurš kādā Amerikas vēstures brīdī tika pieņemts Kongresā. Studenti varēs noteikt, no kurienes ir radusies sākotnējā likuma ideja, un parādīt, kā katrs solis notika likumprojektā, lai kļūtu par likumu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kas ilustrē, kā likumprojekts kļūst par likumu.