Uzzīmē diagramma | "Lady vai Tīģeris" kopsavilkums

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Lady vai Tīģeris




Kopēt Darbību*


Aktivitātes Pārskats

Kopēja lietošana Storyboard That ir, lai palīdzētu studentiem izveidot gabals diagramma notikumiem no romāna. Tas ir ne tikai lielisks veids, kā mācīt zemes gabala daļas, bet arī stiprina nozīmīgus notikumus un palīdz studentiem veidot labāku izpratni par literārajām struktūrām.

Skolēni var izveidot stāstījumu, kas ietver stāstījuma loka romānu ar sešu šūnu skalas, kas satur galvenās diagrammas daļas. Katrai šūnai ir jāizveido ainas, kas seko stāstam pēc kārtas, izmantojot: Ekspozīciju, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.





Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu "The Lady vai Tiger".


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.



Kopēt Darbību*



Kā izpētīt tēmas un simbolus, kas atrodas filmā “Dāma vai tīģeris”

1

Iepazīstieties ar Motīviem

Iepazīstiniet studentus ar tēmu jēdzienu un paskaidrojiet viņiem, ka tēmas ir jebkura stāsta pamatā un atspoguļo kopīgās idejas vai mācības, par kurām autors vēlas lasītājiem pārdomāt. Sniedziet dažus vienkāršus tēmu piemērus no stāstiem, kas studentiem jau ir pazīstami, un sniedziet viņiem praktiskus tekstus, lai atpazītu tēmas.

2

Nosakiet Stāsta Tēmas

Kad skolēni ir iepazinušies ar jēdzienu, palīdziet viņiem noteikt tēmas grāmatā “Dāma vai tīģeris”. Studenti var lasīt stāstu vairākas reizes un mēģināt izcelt jebkuru svarīgu punktu vai mācību, kas, viņuprāt, ir stāsta pamatā. Piemēram, taisnīgumu, mīlestību, neskaidrību un likteni var uzskatīt par stāsta galvenajām tēmām.

3

Iezīmējiet Simbolus

4

Izpētiet Dažādas Perspektīvas

Atzīstiet, ka stāstījuma idejas un simboli var tikt pakļauti dažādām likumīgām interpretācijām. Veicināt diskusijas un dažādu viedokļu izpēti. Studenti var veltīt kādu laiku, lai izceltu savu skatījumu uz tēmām un simboliku, un pēc tam piedalīties grupu diskusijās, lai izprastu savu klases biedru interpretāciju.

5

Saite uz Plašāku Kontekstu

Padomājiet par saistību, kāda varētu būt filmas "Dāma vai tīģeris" tēmām un simboliem ar plašāku cilvēku pieredzi, ētiskām grūtībām vai sociālajām konvencijām. Studenti var arī sazināties ar citiem literatūras jēdzieniem un izpētīt dažādas interpretācijas.

Bieži uzdotie jautājumi par "The Lady or the Tiger" sižeta diagrammu

Kādas sižeta daļas tiek ieviestas stāsta sākumā?

Ekspozīcijā tiek iepazīstināta ar vide, cilvēki un galvenais konflikts. Filmā "The Lady or the Tiger" tiek iepazīstināta princese un viņas mīļākais, kā arī daļēji barbariskā karaļa tiesu sistēma. Lasītāji var nedaudz uzzināt par dažu varoņu personībām un iezīmēm un, iespējams, paredzēt, kādā virzienā virzīsies stāsts.

Kāds ir stāsta galvenais konflikts?

Tas, vai princese aizvedīs savu mīļoto pie dāmas vai tīģera aiz abām arēnā esošajām durvīm, ir galvenais strīdu avots. Tomēr šis konflikts netiek atrisināts, un autors to atstāj lasītāju interpretācijas ziņā.

Vairāk Storyboard That Darbības

Lady vai Tīģeris



Kopēt Darbību*