Kad studenti ir apguvuši vienkāršus paātrinājuma un ātruma vektorus (ja viņi pārvietojas vienā virzienā), izaiciniet viņus ar situācijām, kad vektori neatrodas vienā virzienā. Studenti bieži uzskata, ka šī koncepcija ir izaicinoša, taču tā tam nav jābūt. Šajā nodarbībā studenti izveidos vektoru diagrammas, kas ilustrē paātrinājumu un ātrumu dažādās situācijās. Zemāk piedāvātie scenāriji ir aprakstīti darbības instrukcijās, taču jūs varat izvēlēties parādīt studentiem vairākus papildu scenārijus, piemēram, ar automašīnu, kas dodas ap stūri, vai no lielgabala tiek izšauta lielgabala bumba.
Kosmosa kuģis pārvietojas apļveida ceļā ap Zemi. Tā ātruma vektors pastāvīgi mainās, pat ja tā ātrums ir nemainīgs. Paātrinājuma vektora bultiņa norāda uz Zemes centru, tādā pašā veidā darbotos gravitācijas radītais spēks.
Ātruma bulta mainās, kad automašīna palēninās. Bultas virziens paliek nemainīgs virzienā, kurā pārvietojas automašīna. Ātruma bultiņas lielums samazinās, jo automašīna kļūst lēnāka. Paātrinājuma bultiņa darbojas pretējā virzienā nekā ātruma bultiņa. To sauc par negatīvu paātrinājumu vai palēninājumu.
Ātruma vektors norāda pārvietošanās virzienu un mainās, kad bumba seko tā ceļam. Paātrinājuma vektora bultiņa paliek nemainīga, jo bumba atrodas gaisā. Bultiņa ir vērsta tieši uz leju Zemes virzienā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet paātrinājuma un ātruma vektoru diagrammas dažādām situācijām.