Tarifu krīze laikā no 1828. līdz 1833. gadam izraisīja vienu no pirmajiem draudiem, ko valsts varēja atkāpties, reaģējot uz federālo rīcību. Studenti izveidos laika grafiku, lai ilustrētu daudzus īstenotos notikumus un darbības, kā arī valstu atbildes. Laika grafiks ne tikai palīdzēs studentiem šos notikumus sakārtot, bet arī ilustrēs Džeksona militāro spēku izmantošanu un viņa kā prezidenta varu. Studenti izpētīs katru prezidenta Džeksona notikumu un atbildi, kā arī to, kā tarifs izceļ atšķirības starp valstu vajadzībām, tiesībām un atbildēm (jo īpaši Dienvidkarolīnas atkāpšanās draudiem). Studenti pārbaudīs arī Džeksona spēka likumprojektu, anulēšanu un valsts suverenitāti.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, vai skolēniem ir jāizveido laika skala, lai iekļautu prezentācijā vai galerijas pastaigā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai dotu studentiem daudz iespēju un attiecīgi atjauninātu instrukcijas.
Paplašināta aktivitāte
Palūdziet studentiem izpētīt un noteikt pašreizējo likumu vai likumu, kas sadala valstis. Tas varētu ietvert vairākus aktuālus jautājumus, piemēram, geju laulības, un dalījumu starp valstīm / federālās valdības atbildi vai Affordable Care Act. Skolēniem jāizmanto laika grafiks, lai izsekotu rēķinu, likumu utt., Kā tas notika (vai neizturēja), kā arī valstu atbilde visā valstī.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot laika grafiku, kurā sīki izklāstīti 1828. gada tarifu krīzes notikumi.