Aktivitātes Pārskats
Pakāpes 1-3, atstāstījums ir prasme, kas ir praktizē un rafinēts ar dažādiem žanriem, un ar grāmatām, dažāda garuma. Kā skolēni sāk pētīt nodaļu grāmatas, atstāstījums kļūst grūtāks. Studentiem ir nepieciešams, lai noteiktu, cik svarīgi notikumiem gabala , lai sintezētu garākas sižetus. Radot stāstu valde par atstāstījums izraibināt sula būs izaicinājums skolēniem izlemt, kas ir būtiska. Līdzīgi uz "piecu pirkstu atstāstīt", studentiem ir nepieciešams domāt kritiski par notikumiem secībā. Montāžas iespēja arī dot iespēju studentiem izpētīt rakstzīmes dziļāk, izmantojot runas burbuļi.
Apsvērt, kam studenti plāno savu montāžas skalu tukšu veidni pirms radītu pilnu montāžas tiešsaistē. Studentiem jāsāk ar pārstāstīti stāstījuma katrā kastē pirms pievienošanas rakstzīmju dialogu. Tas ļaus koncentrēties uz mērķi atstāstījums bez kļūst apjucis ar informāciju par montāžas skalā.
Kad skolēni izveidot savu atstāstījums storyboards, viņi var izdrukāt un izgriezt tos, tad ir partneris mēģināt likt notikumus, lai!
Example izraibināt Juice atstāstījums
sākums
- Andrew Marcus sapņo, kam vasaras raibumi, piemēram Nicky Lane. Ja viņš bija vasaras raibumi, viņam nebūtu mazgāt viņa kaklu! Tad viņš nenokavētu skolu.
- Sharon pārliecina Andrejam iegādāties savu slepeno recepti izraibināt sulas.
vidus
- Andrew metas mājās padarīt izraibināt sulu! Viņš gulps to uz leju, un cer, ka tā darbosies.
- Andrew izpaužas sicker un sicker. Pēc tam, kad tiek nosūtīts uz gultu, viņš sapņo Sharon un vasaras raibumi. Viņš nolemj viņš nevar ļaut Sharon aizmukt ar to. Viņš būs tikai izdarīt vasaras raibumi uz!
beigas
- Ms. Kelly piedāvā Andrew viņas slepeno recepti noņemšanai vasaras raibumi par brīvu. Nicky Lane vēlas, viņš var izmantot izraibināt noņemšanas too!
- Sharon mēģina pārdot slepeno recepti noņemšanai vasaras raibumi uz Nicky Lane.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet krekla izgriezumu, kas atveido Freckle Juice ar sešām ainām: divas no sākuma, divas no vidus un divas no beigām.
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Nosakiet svarīgas ainas stāsta sākumā, vidū un beigās.
- Aprakstiet katru skatu apraksta lodziņā.
- Ilustrējiet katru ainu ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Pakāpes 1-3, atstāstījums ir prasme, kas ir praktizē un rafinēts ar dažādiem žanriem, un ar grāmatām, dažāda garuma. Kā skolēni sāk pētīt nodaļu grāmatas, atstāstījums kļūst grūtāks. Studentiem ir nepieciešams, lai noteiktu, cik svarīgi notikumiem gabala , lai sintezētu garākas sižetus. Radot stāstu valde par atstāstījums izraibināt sula būs izaicinājums skolēniem izlemt, kas ir būtiska. Līdzīgi uz "piecu pirkstu atstāstīt", studentiem ir nepieciešams domāt kritiski par notikumiem secībā. Montāžas iespēja arī dot iespēju studentiem izpētīt rakstzīmes dziļāk, izmantojot runas burbuļi.
Apsvērt, kam studenti plāno savu montāžas skalu tukšu veidni pirms radītu pilnu montāžas tiešsaistē. Studentiem jāsāk ar pārstāstīti stāstījuma katrā kastē pirms pievienošanas rakstzīmju dialogu. Tas ļaus koncentrēties uz mērķi atstāstījums bez kļūst apjucis ar informāciju par montāžas skalā.
Kad skolēni izveidot savu atstāstījums storyboards, viņi var izdrukāt un izgriezt tos, tad ir partneris mēģināt likt notikumus, lai!
Example izraibināt Juice atstāstījums
sākums
- Andrew Marcus sapņo, kam vasaras raibumi, piemēram Nicky Lane. Ja viņš bija vasaras raibumi, viņam nebūtu mazgāt viņa kaklu! Tad viņš nenokavētu skolu.
- Sharon pārliecina Andrejam iegādāties savu slepeno recepti izraibināt sulas.
vidus
- Andrew metas mājās padarīt izraibināt sulu! Viņš gulps to uz leju, un cer, ka tā darbosies.
- Andrew izpaužas sicker un sicker. Pēc tam, kad tiek nosūtīts uz gultu, viņš sapņo Sharon un vasaras raibumi. Viņš nolemj viņš nevar ļaut Sharon aizmukt ar to. Viņš būs tikai izdarīt vasaras raibumi uz!
beigas
- Ms. Kelly piedāvā Andrew viņas slepeno recepti noņemšanai vasaras raibumi par brīvu. Nicky Lane vēlas, viņš var izmantot izraibināt noņemšanas too!
- Sharon mēģina pārdot slepeno recepti noņemšanai vasaras raibumi uz Nicky Lane.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet krekla izgriezumu, kas atveido Freckle Juice ar sešām ainām: divas no sākuma, divas no vidus un divas no beigām.
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Nosakiet svarīgas ainas stāsta sākumā, vidū un beigās.
- Aprakstiet katru skatu apraksta lodziņā.
- Ilustrējiet katru ainu ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Kā Apkopot Stāsta Galvenos Punktus
Lasiet Kopā
Izvēlieties stāstu, kas ir piemērots skolēnu vecumam, un izlasiet to kopā. Lai piesaistītu viņu interesi un uzlabotu izpratni, lasiet viņiem izteiksmīgi. Ja tas ir iespējams, mudiniet viņus sekot līdzi savam eksemplāram, lai palīdzētu viņiem izveidot saikni starp runātajiem vārdiem un rakstīto tekstu.
Nosakiet Galvenos Punktus
Pārrunājiet ar studentiem galvenos stāstījuma punktus. Uzdodiet viņiem jautājumus, lai palīdzētu viņiem saprast galvenos varoņus, konfliktu vai problēmu, kas virza stāstu, un problēmas risinājumu. Lai pārliecinātos, ka ikvienam ir visaptveroša izpratne, runājiet par stāsta vidi (kur un kad tas notiek).
Sniedziet Kopsavilkumu Paraugus
Izvēlieties citu stāstījumu vai tā paša stāsta daļu, ko apkopot kā piemēru. Uzskaitot svarīgākos incidentus un sastāvdaļas, domājiet skaļi. Kā kopsavilkuma ceļvedi izmantojiet formātu “Vispirms, nākamais, pēc tam, visbeidzot”. Uzsveriet nepieciešamību koncentrēties uz būtiskām detaļām.
Grupa Vadītai Praksei
Grupējiet studentus pa pāriem vai mazām grupām vadītai praksei. Dodiet ikvienam nolasīšanai konkrētu īsu stāstu un pēc tam aiciniet viņus sadarboties, veidojot kopsavilkumu. Piešķiriet tiem vienkāršu struktūru, ko izmantot, veidojot kopsavilkumu, piemēram, "Kas, kas, kur, kad, kāpēc, kā" vai "sākums, vidus, beigas".
Pielietojiet Zināšanas
Kad viņi ir apmierināti ar procedūru, aiciniet studentus uzrakstīt savus personīgos stāstījuma kopsavilkumus. Mudiniet viņus izmantot savus vārdus, lai nodotu svarīgākās tēmas un saglabātu īsus kopsavilkumus. Pieprasiet lietot vienkāršu valodu un organizēt pasākumus pareizā secībā.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Vasaras Raibumu Sulu
Kas stāstījumā ir Nikijs?
Endrjū klasesbiedrene ar vasaras raibumiem ir Nikija. Nikija vasaras raibumi ir kaut kas tāds, par ko Endrjū apbrīno un uzskata, ka tas palīdz padarīt Nikiju populāru. Endrjū arī uzskata, ka Nikijs ir ļoti foršs un unikāls savu vasaras raibumu dēļ un, lai kļūtu tāds pats kā Nikijs, Endrjū izmēģina visus iespējamos veidus, kā panākt vasaras raibumus.
Kas patiesībā ir "vasaras raibumu sula" stāstā?
Frāze "vasaras raibumu sula" attiecas uz izdomātu sacepumu stāstījumā. Dzerot šo sulu, pēc Endrjū domām, viņam parādīsies vasaras raibumi. Viņš savā izmisumā izmanto vairākas stratēģijas, lai iegūtu formulu.
Kādus procesus Endrjū izmanto, lai iegūtu vasaras raibumus?
Endrjū izmēģina daudzas metodes, lai iegūtu vasaras raibumus, piemēram, zīmējot viltus vasaras raibumus ar zilu marķieri uz sejas un sēžot saulē, lai radītu īstus vasaras raibumus. Kā pēdējo līdzekli viņš no sava klasesbiedra iegūst maisījuma recepti, kas viņam uzreiz radīs vasaras raibumus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Izraibināt Sula
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
