Viens veids, kā palielināt skolēnu izpratni par sarežģītiem dzejoļi ir lūgt tos pārfrāzējot strofa ar strofa. Montāžas skalās var būt labs veids, kā cīnās skolēniem vizualizēt notikumus katrā strofa. Par "A Poison Tree" ir skolēni attēlo galvenos notikumus katrā no četriem stanzas. Tad zem katra attēla, palūdziet uzrakstīt īsu parafrāze par strofa izmantojot pareizu gramatiku un atbilstošus pārejas vārdus un frāzes.
Runātājs stāsta viņa draugs, kas apbēdina viņu, viņi strādā to ārā, un runātājs vairs nav dusmīgs. Runātājs nepasaka savu ienaidnieku, kas padara viņu dusmīgs. Kad viņš pudeles to uz augšu, viņa dusmas palielinās.
Runātājs iedomājas iemesli baidīties no viņa ienaidnieku. Viņa bailes un vilšanās palielināt savu naidīgumu. Bet runātājs nav godīgs ar savu ienaidnieku. Viņš pasmaida uz viņu un darbojas draudzīgi, veidojot krāpniecisku attiecības trūkst uzticēšanās.
Runātāja dusmas ir kā mirdzošs inde, kas piesaista gan skaļruni un viņa ienaidnieku. Dusmas un naids kļūt pievilcīgu runātājs, un viņa ienaidnieks ir fooled viņa krāpniecisku uzvedību.
Ienaidnieks cenšas izmantot runātājs, bet runātājs ir vienu soli priekšā viņam. Runātājs ir slepenas dusmas indes un nogalina savu ienaidnieku.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, kas pārfrāzē un ilustrē katru dzejoļa "Indes koks" strofu.