Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/imperiālisms/indija
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Stāsts par imperiālismu Indijā bieži tiek saistīts ar Gandija nevardarbīgā protesta akciju. Tomēr ir svarīgi saprast procesu, ko Indija piedzīvoja, pārejot no suverēnas karaļvalsts uz Lielbritānijas impērijas daļu. Šajā nodarbībā studenti izveidos zirnekļa karti, kas atbild uz jautājumu: "Kā Indija kļuva par Lielbritānijas impērijas daļu?"

Analizējot studentus, jāpievēršas šādiem jautājumiem:

  1. Kādu lomu spēlēja Lielbritānijas Austrumindijas uzņēmums?
  2. Kāds bija Sepoy sacelšanās?
  3. Kāpēc Indija tika uzskatīta par “dārgakmeni Lielbritānijas impērijas vainagā”?

Paplašināta aktivitāte

Studenti var izveidot otro zirnekļa diagrammu, kas parāda, kā Indija spēja iegūt neatkarību. Studenti var arī vēlēties tuvāk izpētīt Sepojas sacelšanās cēloņus kā kultūras nepareizas komunikācijas piemēru. Viņi var izveidot T diagrammu, analizējot cēloņus un sekas, vai laika grafiku notikumiem, kas noveda pie Sepojas sacelšanās un pēcspēles.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet zirnekļu karti, analizējot, kā Indija kļuva par Britu impērijas daļu.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Virsrakstu lodziņās norādiet dažādus notikumus, personas vai veiktās darbības.
  3. Apraksta lodziņā ierakstiet kopsavilkumu par katru.
  4. Izveidojiet ilustrācijas, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.

Nodarbība Plāns Atsauces


Aktivitātes Pārskats


Stāsts par imperiālismu Indijā bieži tiek saistīts ar Gandija nevardarbīgā protesta akciju. Tomēr ir svarīgi saprast procesu, ko Indija piedzīvoja, pārejot no suverēnas karaļvalsts uz Lielbritānijas impērijas daļu. Šajā nodarbībā studenti izveidos zirnekļa karti, kas atbild uz jautājumu: "Kā Indija kļuva par Lielbritānijas impērijas daļu?"

Analizējot studentus, jāpievēršas šādiem jautājumiem:

  1. Kādu lomu spēlēja Lielbritānijas Austrumindijas uzņēmums?
  2. Kāds bija Sepoy sacelšanās?
  3. Kāpēc Indija tika uzskatīta par “dārgakmeni Lielbritānijas impērijas vainagā”?

Paplašināta aktivitāte

Studenti var izveidot otro zirnekļa diagrammu, kas parāda, kā Indija spēja iegūt neatkarību. Studenti var arī vēlēties tuvāk izpētīt Sepojas sacelšanās cēloņus kā kultūras nepareizas komunikācijas piemēru. Viņi var izveidot T diagrammu, analizējot cēloņus un sekas, vai laika grafiku notikumiem, kas noveda pie Sepojas sacelšanās un pēcspēles.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet zirnekļu karti, analizējot, kā Indija kļuva par Britu impērijas daļu.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Virsrakstu lodziņās norādiet dažādus notikumus, personas vai veiktās darbības.
  3. Apraksta lodziņā ierakstiet kopsavilkumu par katru.
  4. Izveidojiet ilustrācijas, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.

Nodarbība Plāns Atsauces





Attēlu Piedēvējumi

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/imperiālisms/indija
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.