Spēki Ievads | Diagrammas un Interaktīva Mācīšanās

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību *

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Darbības Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Rubrika

Darbības Pārskats

Aktivitātes Pārskats

Spēka diagrammu izveidošana ir svarīga studentu prasme apgūt, lai viņi varētu saprast un aprakstīt spēkus, kas iedarbojas uz objektu. Šajā nodarbībā studenti izveidos ātras, skaidras un vieglas spēka diagrammas . Šīs darbības instrukcijas ir raksturīgas iepriekš redzamajam scenārija paraugam. Jūs varat mainīt šo scenāriju un pievienot to kā veidni vai izveidot savus scenārijus, lai studenti varētu izveidot diagrammu, rediģējot instrukcijas.

Spēki ir vektora daudzums, kas nozīmē, ka tiem ir gan lielums, gan virziens. Mēs varam attēlot šos spēkus, izmantojot bultiņu. Bultas virziens apzīmē spēka virzienu, bet bultas garums apzīmē spēka lielumu. Ja spēki ir līdzsvaroti, tiek teikts, ka tie ir vienādi un pretēji. Sabalansētiem spēkiem izrietošais (neto) spēks ir nulle. Ja nepastāv izrietošais spēks, objekts vai nu pārvietojas ar nemainīgu ātrumu, ja tas jau kustējās, vai arī paliek nekustīgs, ja tas nekustas. Ja spēki ir nelīdzsvaroti, tad ir rezultējošais spēks. Ja objekts nekustējās, radītais spēks liks objektam kustēties.

Gaismas modifikācijas

Jūs varat izstiept progresīvākus studentus, liekot viņiem katrā piemērā pievilkt izrietošos spēkus. Jūs varat vēl vairāk vienkāršot šīs diagrammas, izmantojot objektu, nevis attēlu formas.

Diferenciācijas ziņā jūs varat padarīt šo uzdevumu vieglāk pieejamu, sniedzot studentiem to spēku sarakstu, kuri viņiem jāiekļauj katrā šūnā. Lai izstieptu savus apdāvinātos un talantīgos audzēkņus, dodiet viņiem sarežģītākas situācijas, lai sastādītu diagrammas, kurās spēki neatrodas uz x, y, z ass. Piemērs tam ir pievienots scenogrāfijā ar rappeli.

Kopēt Darbību*

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet spēka diagrammas dažādos kontekstos. Atcerieties, ka spēkiem ir gan lielums, gan virziens. Tas nozīmē, ka jums jābūt uzmanīgam attiecībā uz bultiņas virzienu un tā garumu.

Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
Situācijas kreisajā pusē ir raķete, kas paātrinās uz augšu , laiva, kas peld ūdenī , un benzīna auklas apakšā, kad cilvēks stāv .
Izmantojiet bultiņas no figūru izvēlnes, lai labajā pusē esošajām šūnām pievienotu spēka diagrammas. Mainiet bultiņu, lai tās būtu pareizā garumā, un pārliecinieties, vai tās ir vērstas pareizajā virzienā.
Marķējiet savas bultiņas, izmantojot Textable.
Zem savas spēka diagrammas uzrakstiet spēku aprakstu. Sakiet, vai tie ir līdzsvaroti vai nelīdzsvaroti, un kā tas ietekmē objekta kustību.
Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 3-6

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Kopēt Darbību*

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Force Diagrammas

Zīmēt spēka diagramma konkrētajā situācijā.

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 16 Points	Sākums 0 Points
Force Bultas un Apzīmējumi	Visi spēks bultas ir pareizā virzienā un ir pareizs garums. * Visi spēki tiek marķēti.	Visi spēks bultas ir pareizajā virzienā. * Lielākā daļa no spēkiem ir marķēti.	Daži spēks bultas ir pareizajā virzienā. * Daži spēkiem ir marķēti.
Apraksts	No spēku apraksts ir skaidrs un kodolīgs. Par spēki ir aprakstīts kā līdzsvarotu / nelīdzsvarotu pāriem. No objekta kustības aprakstīts, izmantojot rezultējošo spēku.	No spēku aprakstu var saprast, bet ir mulsinošs. * Par spēki ir aprakstīts kā līdzsvarotu / nelīdzsvarotu pāriem.	No spēku aprakstu nevar saprast.
Pierādījumi par Piepūles	Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.	Darba rāda dažus pierādījumus piepūli.	Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles.

Kopēt Darbību*

Aktivitātes Pārskats

Spēka diagrammu izveidošana ir svarīga studentu prasme apgūt, lai viņi varētu saprast un aprakstīt spēkus, kas iedarbojas uz objektu. Šajā nodarbībā studenti izveidos ātras, skaidras un vieglas spēka diagrammas . Šīs darbības instrukcijas ir raksturīgas iepriekš redzamajam scenārija paraugam. Jūs varat mainīt šo scenāriju un pievienot to kā veidni vai izveidot savus scenārijus, lai studenti varētu izveidot diagrammu, rediģējot instrukcijas.

Spēki ir vektora daudzums, kas nozīmē, ka tiem ir gan lielums, gan virziens. Mēs varam attēlot šos spēkus, izmantojot bultiņu. Bultas virziens apzīmē spēka virzienu, bet bultas garums apzīmē spēka lielumu. Ja spēki ir līdzsvaroti, tiek teikts, ka tie ir vienādi un pretēji. Sabalansētiem spēkiem izrietošais (neto) spēks ir nulle. Ja nepastāv izrietošais spēks, objekts vai nu pārvietojas ar nemainīgu ātrumu, ja tas jau kustējās, vai arī paliek nekustīgs, ja tas nekustas. Ja spēki ir nelīdzsvaroti, tad ir rezultējošais spēks. Ja objekts nekustējās, radītais spēks liks objektam kustēties.