Aktivitātes Pārskats
Mudiniet studentus runāt par frakcijām un to, ko viņi nozīmē. Matemātika nav saistīta tikai ar skaitļiem un atbildēm, bet arī izpratni un pamatojumu. Skolotāju vadītas jautājumu un atbilžu sesijas ir ļoti noderīgas, bet tas ir ļoti izdevīgi arī spēcīgu pamatu veidošanai, ja skolotāji un, iespējams, studenti vada diskusijas par matemātiskām koncepcijām. Frakcijas var būt lielisks sākumpunkts šādām sarunām. Uzdodiet klasei jautājumu, piemēram, Jack un Jill argumentus piemērā, lai klase apdomātu un dalītos, vai apspriestu mazās grupās.
Vēl labāk, vai skolēni izveido diskusiju uzvednes kā vizuālo stāstījumu vai komiksu.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a math related conversation between two people.
- Include a scene, characters, items, and dialogue in each cell.
- In the description boxes, pose a question for a partner or classmate to answer.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Ilustrācijas | Ilustrācijās izmantotas atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumi. | Ilustrācijas ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu. |
Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Mudiniet studentus runāt par frakcijām un to, ko viņi nozīmē. Matemātika nav saistīta tikai ar skaitļiem un atbildēm, bet arī izpratni un pamatojumu. Skolotāju vadītas jautājumu un atbilžu sesijas ir ļoti noderīgas, bet tas ir ļoti izdevīgi arī spēcīgu pamatu veidošanai, ja skolotāji un, iespējams, studenti vada diskusijas par matemātiskām koncepcijām. Frakcijas var būt lielisks sākumpunkts šādām sarunām. Uzdodiet klasei jautājumu, piemēram, Jack un Jill argumentus piemērā, lai klase apdomātu un dalītos, vai apspriestu mazās grupās.
Vēl labāk, vai skolēni izveido diskusiju uzvednes kā vizuālo stāstījumu vai komiksu.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a math related conversation between two people.
- Include a scene, characters, items, and dialogue in each cell.
- In the description boxes, pose a question for a partner or classmate to answer.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Ilustrācijas | Ilustrācijās izmantotas atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumi. | Ilustrācijas ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu. |
Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Ievads Frakcijas
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.