Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs divas Tuck Everlasting tēmas. Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē divas tēmas, vienu katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda divus tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Vinnijai ir apnicis, ka viņu kontrolē vecmāmiņa un māte. Viņai nav atļauts atstāt savu pagalmu un izpētīt apkārtējo pasauli. Iepazīstoties ar Tuck ģimeni, viņa ātri izaug.
Vinnijs ir ārkārtīgi lojāls Tuck ģimenei. Viens piemērs tam ir, kad viņa uzstāj, ka viņi viņu nav nolaupījuši. Cits piemērs ir gadījums, kad viņa uzņemas lielu risku, piedāvājot izlikties par Mae cietumā, lai ģimenei būtu vairāk laika aizbēgt.
Romāna galvenā tēma ir nemirstība. Tucks nekad nenoveco, viņi nekad nemirs. Laiks viņiem patiesi neko nenozīmē. Kad Vinnijai tika dota izvēle dzīvot mūžīgi vai nē, viņa izvēlējās to nedarīt. Vai jūs būtu izdarījis to pašu izvēli?
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet storyboard, kas identificē Tuck Everlasting periodiskās tēmas. Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Sāciet nodarbību ar diskusiju par tēmu jēdzienu literatūrā, īpašu uzmanību pievēršot "Tuck Everlasting". Iepazīstiniet ar romāna centrālajām tēmām, piemēram, dzīves ciklu, nemirstību un mūsu izdarītajām izvēlēm. Sadaliet klasi mazās grupās un katrai grupai piešķiriet konkrētu ainu no romāna, kas izceļ kādu no šīm tēmām. Savās grupās studenti prātos un apspriedīs, kā viņiem piešķirtā aina ir saistīta ar romāna galvenajām tēmām. Šis solis ir ļoti svarīgs, lai izveidotu pamatu viņu lomu spēlei un nodrošinātu, ka viņi saprot saistību starp ainu un tēmu.
Šajā solī katra grupa sagatavosies savai lomu spēlei. Viņi saņems scenāriju vai savas ainas kopsavilkumu, un, ja scenāriji nav pieejami, grupas var izveidot savus dialogus, pamatojoties uz viņu izpratni par varoņiem un romāna kontekstu. Grupas izlems lomas, iestudēs savas ainas un, ja vēlēsies, sagatavos vienkāršus rekvizītus vai kostīmus. Skolotājiem ir jāpārvietojas starp grupām, piedāvājot norādījumus un atbalstu, lai nodrošinātu, ka lomu spēles ir vērstas uz romāna tēmu izteikšanu.
Katra grupa klases priekšā izspēlēs savu lomu spēli, iemiesojot varoņus un pārraidot emocijas un konfliktus, kas saistīti ar tēmu. Ir svarīgi, lai katra grupa ievērotu savu uzstāšanās laiku, lai saglabātu iesaistīšanos un dotu laiku visām grupām uzstāties. Šīm sesijām jābūt interaktīvām, ļaujot studentiem iedziļināties savās lomās un padziļināt izpratni par tēmām.
Pēc katras izrādes vadiet klases diskusiju par lomu spēlē demonstrētajām tēmām. Norādiet studentus ar jautājumiem, lai palīdzētu viņiem formulēt izpratni un interpretāciju par tēmām. Mudiniet studentus sniegt atsauksmes vienam par otra sniegumu un pārdomāt, ko viņi ir iemācījušies no pieredzes. Nodarbības noslēgumā skolēni var uzrakstīt vai mutiski pastāstīt, kā lomu spēle padziļināja viņu izpratni par romāna tēmām un to saistību ar stāstu un tā varoņiem.
Natālijas Babitas filma "Tuck Everlasting" ir bagāta ar tēmām, kas dziļi sasaucas ar lasītājiem. Visizcilākā tēma ir nemirstības jēdziens un dabiskais dzīves un nāves cikls. Caur Tuku ģimeni, kas ir dzērusi no avota, kas dāvā mūžīgu dzīvi, romāns pēta mūžīgas dzīves sekas, pretstatā nemirstības pievilcību ar tās bieži aizmirstajām nastām un bēdām. Vēl viena nozīmīga tēma ir brīvības un drošības ideja, kas galvenokārt tiek pētīta ar Vinnija Fostera tēlu. Vinnija ceļojums no aizsargāta bērna līdz kādam, kurš saskaras ar dziļiem morāliem lēmumiem, atspoguļo sarežģīto mijiedarbību starp vēlmi pēc piedzīvojumiem un vajadzību pēc drošības. Romāns arī iedziļinās izvēļu ietekmē, jo īpaši par to, kā personīgiem lēmumiem var būt tālejošas sekas. Šīs tēmas tiek iepītas visā stāstā, izceļoties caur varoņu pieredzi, dialogiem un risinājuma sižetu, aicinot lasītājus apdomāt dzīves lielos jautājumus.
Filmas "Tuck Everlasting" darbībai ir izšķiroša nozīme romāna tēmu nostiprināšanā. Novietota lauku apvidū ar plašiem mežiem un maģisku avotu, tā rada fonu, kas ir gan mūžīgs, gan mistisks, lieliski papildinot nemirstības tēmu. Dabiskā apkārtne, kas aprakstīta ar spilgtiem tēliem, izceļ dzīves skaistumu un pārejošo raksturu, sasaucoties ar dzīves cikla tēmu. Turklāt Vinnijas sākotnējais ieslodzījums savās mājās un viņas turpmākā iesaistīšanās Tuksu mūžīgās dzīves pasaulē uzsver brīvības un drošības tēmu. Kontrasts starp Vinnijas mājas smacīgo, strukturēto vidi un neierobežoto, nepieradināto Tucks dabisko pasauli akcentē viņas ceļojumu uz dzīves un brīvības sarežģītības izpratni.
Sižetu tabulas var būt efektīvs līdzeklis, lai izpētītu un vizualizētu filmas "Tuck Everlasting" tēmas. Veidojot secīgus vizuālos stāstījumus, skolēni var iedziļināties romāna tēmās tādā veidā, kas apvieno māksliniecisko izteiksmi ar analītisko domāšanu. Piemēram, skolēni var attēlot galvenos mirkļus, kas ilustrē nemirstības tēmu, piemēram, pavasara atklāšanu vai Tuku ģimenes stāstus par viņu bezgalīgo dzīvi. Ainas, kurās iemūžināti Vinnija lēmumu pieņemšanas brīži, var palīdzēt vizualizēt izvēles un brīvības tēmas. Sižetu tabulas ļauj integrēt tekstu un attēlus, ļaujot studentiem komentēt ainas ar citātiem vai to interpretācijām, tādējādi padziļinot izpratni par tēmām. Šī metode ne tikai palīdz saprast, bet arī veicina radošumu un iesaistīšanos, ļaujot studentiem izpētīt romāna tēmas no dažādām perspektīvām.