Aktivitātes Pārskats
Storyboarding ir lielisks veids, kā parādīt raksturu attīstību laika gaitā. Esperanza izmaiņas lielā mērā, reaģējot uz daudzajām problēmām, viņa saskaras visā grāmatā. Studenti var izveidot storyboards salīdzināt un pretstatīt Esperanza raksturs īpašības sākumā un beigās grāmatas. Vai skolēni attēlo ainas no sākuma romānu, kas parāda kontrastējošu rakstura īpašība no aina vēlāk romānā. Zem katras ainas, studenti var izskaidrot rakstzīmju kvalitāti, kas Esperanza pierāda caur viņas domām, vārdiem vai rīcību.
Alternatīvs veids, kā risināt šo raksturu attīstību, varētu būt, lai izveidotu cēloņu un seku Maketa izmantojot kreiso kolonnu no T-diagrammas, lai ilustrētu iemesls, kas ved uz raksturu attīstību attēlots labajā pusē.
Esperanza Rising Rakstzīmju Evolution
sākums | beigas |
---|---|
Kad Esperanza brauc ar vilcienu uz Losandželosu, viņa egoistiski atsakās ļaut maz meitene pieskarties viņas lelli. Viņa domā, ka mazā meitene ir pārāk vāja un netīrs. | Pēc tam, kad viņa aug zināt un mīlēt Isabel, Esperanza pašaizliedzīgi dod prom savu dārgo dzimšanas dienu lelli no Papa. |
Uz El Rancho de las Rosas, Esperanza nepatīk tamboradatas, un sūdzas, ka tas ir garlaicīgi. | Pēc Mama saslimst, Esperanza pavada savu reto brīvo laiku tamborēšana Abuelita s segu kā zīmi mīlestības Mama. Esperanza ir iemācījušies pacietību. |
Sākumā grāmatas, Esperanza stāsta Miguel, ka viņa un viņš stāv dažādās pusēs upes, atsaucoties uz savu augsto sociālo stāvokli un viņa zemā vienu. Kad Miguel mēģina turēt viņas roku draudzīgā veidā, Esperanza velk prom. | Līdz grāmatas, Esperanza novērtē Miguel kā viņas vienādas. Viņa sasniedz, turēt savu roku, kamēr viņi klausās zemes sirdsdarbība. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Attēlot kontrastējošas brīžus romānu, lai parādītu, kā Esperanza mainās gaitā grāmatas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Uz kreisajā pusē attēlota aina no agra romāns, kurā Esperanza demonstrē iezīme un izskaidrot, kā viņa to dara.
- No labajā pusē attēlota aina no vēlāk romāns, kurā Esperanza demonstrē kontrastējošas iezīme un izskaidrot, kā viņa to dara.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
---|---|---|---|
Rakstzīmju Evolution Iezīmes un Analīze | Šīs rakstura iezīmes, kuras pārvadā piemēros ir pareizi, un piemēri demonstrēt skaidru izmaiņas raksturu no sākuma līdz beigām grāmatas. | Lielākā daļa no rakstura īpašībām nogādāts piemēros ir pareizi, un lielākā daļa piemēriem demonstrēt skaidru izmaiņas raksturu no sākuma līdz beigām grāmatas. | Vairāki rakstura iezīmes, nav precīzi ar raksturu vai slikti parādīja caur piemērā. Montāžas nav precīzi parādīt evolūciju raksturs. |
Mākslas Atveide | Attēlus spēles aprakstītos notikumus tekstlodziņā. Students ir parādījusi pūles un radošumu, izvēloties raksturs, un nosakot informāciju, kas atklāj svarīgus īpašības raksturs. | Lielākā daļa attēlu spēles aprakstītos notikumus tekstlodziņā. Students ir izmantots dažas grafisko informāciju atklāt svarīgas īpašības raksturs. | Attēlus neatbilst notikumus tekstlodziņā. Students ir maz vai nav mēģinājums pielāgot grafiku, lai pierādītu rakstura īpašības. |
Pūles un Rediģēšana | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. Pareizrakstības un gramatikas ir pareizi. | Lielākā daļa no sadaļām maketa tika vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas kļūdas, pareizrakstības un / vai gramatiku. | Storyboard ir nepabeigtu un / vai neorganizēta. Tekstā ir daudz kļūdas pareizrakstības un / vai gramatiku. |
Aktivitātes Pārskats
Storyboarding ir lielisks veids, kā parādīt raksturu attīstību laika gaitā. Esperanza izmaiņas lielā mērā, reaģējot uz daudzajām problēmām, viņa saskaras visā grāmatā. Studenti var izveidot storyboards salīdzināt un pretstatīt Esperanza raksturs īpašības sākumā un beigās grāmatas. Vai skolēni attēlo ainas no sākuma romānu, kas parāda kontrastējošu rakstura īpašība no aina vēlāk romānā. Zem katras ainas, studenti var izskaidrot rakstzīmju kvalitāti, kas Esperanza pierāda caur viņas domām, vārdiem vai rīcību.
Alternatīvs veids, kā risināt šo raksturu attīstību, varētu būt, lai izveidotu cēloņu un seku Maketa izmantojot kreiso kolonnu no T-diagrammas, lai ilustrētu iemesls, kas ved uz raksturu attīstību attēlots labajā pusē.
Esperanza Rising Rakstzīmju Evolution
sākums | beigas |
---|---|
Kad Esperanza brauc ar vilcienu uz Losandželosu, viņa egoistiski atsakās ļaut maz meitene pieskarties viņas lelli. Viņa domā, ka mazā meitene ir pārāk vāja un netīrs. | Pēc tam, kad viņa aug zināt un mīlēt Isabel, Esperanza pašaizliedzīgi dod prom savu dārgo dzimšanas dienu lelli no Papa. |
Uz El Rancho de las Rosas, Esperanza nepatīk tamboradatas, un sūdzas, ka tas ir garlaicīgi. | Pēc Mama saslimst, Esperanza pavada savu reto brīvo laiku tamborēšana Abuelita s segu kā zīmi mīlestības Mama. Esperanza ir iemācījušies pacietību. |
Sākumā grāmatas, Esperanza stāsta Miguel, ka viņa un viņš stāv dažādās pusēs upes, atsaucoties uz savu augsto sociālo stāvokli un viņa zemā vienu. Kad Miguel mēģina turēt viņas roku draudzīgā veidā, Esperanza velk prom. | Līdz grāmatas, Esperanza novērtē Miguel kā viņas vienādas. Viņa sasniedz, turēt savu roku, kamēr viņi klausās zemes sirdsdarbība. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Attēlot kontrastējošas brīžus romānu, lai parādītu, kā Esperanza mainās gaitā grāmatas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Uz kreisajā pusē attēlota aina no agra romāns, kurā Esperanza demonstrē iezīme un izskaidrot, kā viņa to dara.
- No labajā pusē attēlota aina no vēlāk romāns, kurā Esperanza demonstrē kontrastējošas iezīme un izskaidrot, kā viņa to dara.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
---|---|---|---|
Rakstzīmju Evolution Iezīmes un Analīze | Šīs rakstura iezīmes, kuras pārvadā piemēros ir pareizi, un piemēri demonstrēt skaidru izmaiņas raksturu no sākuma līdz beigām grāmatas. | Lielākā daļa no rakstura īpašībām nogādāts piemēros ir pareizi, un lielākā daļa piemēriem demonstrēt skaidru izmaiņas raksturu no sākuma līdz beigām grāmatas. | Vairāki rakstura iezīmes, nav precīzi ar raksturu vai slikti parādīja caur piemērā. Montāžas nav precīzi parādīt evolūciju raksturs. |
Mākslas Atveide | Attēlus spēles aprakstītos notikumus tekstlodziņā. Students ir parādījusi pūles un radošumu, izvēloties raksturs, un nosakot informāciju, kas atklāj svarīgus īpašības raksturs. | Lielākā daļa attēlu spēles aprakstītos notikumus tekstlodziņā. Students ir izmantots dažas grafisko informāciju atklāt svarīgas īpašības raksturs. | Attēlus neatbilst notikumus tekstlodziņā. Students ir maz vai nav mēģinājums pielāgot grafiku, lai pierādītu rakstura īpašības. |
Pūles un Rediģēšana | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. Pareizrakstības un gramatikas ir pareizi. | Lielākā daļa no sadaļām maketa tika vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas kļūdas, pareizrakstības un / vai gramatiku. | Storyboard ir nepabeigtu un / vai neorganizēta. Tekstā ir daudz kļūdas pareizrakstības un / vai gramatiku. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Esperanza Rising
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.