Aktivitātes Pārskats
Kopējā aktivitāte studentiem ir izveidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet pastiprināt galvenos notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var izveidot maketu, kas atspoguļo koncepciju stāstījuma loka, kas stāsta, izveidojot sešu šūnu montāžas kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts tādā secībā, izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs "The Dzimumzīme" Uzzīmē diagramma
ekspozīcija
Stāstā "The dzimumzīme" stāstītājs ievieš Aylmer, izcili zinātnieks un viņa sieva Georgiana.
Major Kūdīšana konflikts
Aylmer mīl savu sievu, bet viņa ir maza dzimumzīme malā viņas kreisā vaiga, ka viņš panicina.
Rising darbība
Aylmer kļūst apsēsts ar Georgiana ir dzimumzīme. Viņš, šķiet, ir vienīgā persona, kas atrod zīme satraucoši. Viņa sieva kopā ar pārējo pilsētnieku atrast Georgiana būt skaista. Tomēr, Aylmer saka, ka viņas ir gandrīz perfekta seja ir tas, kas padara zīmi tik šokējoši. Galu galā viņš nēsā Georgiana leju un viņa piekrīt, lai ļautu viņam, lai mēģinātu likvidēt to.
kulminācijas punkts
Pāris pārceļas uz savu dzīvokli, kur viņš veic savus zinātniskos eksperimentus. Kā Georgiana pēta dažādus aspektus viņas vīra profesijas viņa atrod sev fascinējoši, ko viņš var darīt. Kaut gan, viņa lasa savus žurnālus un konstatē, ka visi viņa eksperimenti nekad gluži sasniegt savu pilno mērķi.
Falling Action
Bez vilcināšanās Almyer nāk klajā ar dziru, kas, viņaprāt būs izārstēt Georgiana un padarīt viņas perfekta.
rezolūcija
Viņa dzer dziru un zīme zūd; Tomēr arī viņa zūd ar zīmi. Pēc viņas nāves lasītājs tiek atstāts ar strupu realitāti, ka cilvēks ir kļūdains un grēks pilnību noved līdz nāvei.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu "The dzimumzīme".
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Aktivitātes Pārskats
Kopējā aktivitāte studentiem ir izveidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet pastiprināt galvenos notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var izveidot maketu, kas atspoguļo koncepciju stāstījuma loka, kas stāsta, izveidojot sešu šūnu montāžas kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts tādā secībā, izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs "The Dzimumzīme" Uzzīmē diagramma
ekspozīcija
Stāstā "The dzimumzīme" stāstītājs ievieš Aylmer, izcili zinātnieks un viņa sieva Georgiana.
Major Kūdīšana konflikts
Aylmer mīl savu sievu, bet viņa ir maza dzimumzīme malā viņas kreisā vaiga, ka viņš panicina.
Rising darbība
Aylmer kļūst apsēsts ar Georgiana ir dzimumzīme. Viņš, šķiet, ir vienīgā persona, kas atrod zīme satraucoši. Viņa sieva kopā ar pārējo pilsētnieku atrast Georgiana būt skaista. Tomēr, Aylmer saka, ka viņas ir gandrīz perfekta seja ir tas, kas padara zīmi tik šokējoši. Galu galā viņš nēsā Georgiana leju un viņa piekrīt, lai ļautu viņam, lai mēģinātu likvidēt to.
kulminācijas punkts
Pāris pārceļas uz savu dzīvokli, kur viņš veic savus zinātniskos eksperimentus. Kā Georgiana pēta dažādus aspektus viņas vīra profesijas viņa atrod sev fascinējoši, ko viņš var darīt. Kaut gan, viņa lasa savus žurnālus un konstatē, ka visi viņa eksperimenti nekad gluži sasniegt savu pilno mērķi.
Falling Action
Bez vilcināšanās Almyer nāk klajā ar dziru, kas, viņaprāt būs izārstēt Georgiana un padarīt viņas perfekta.
rezolūcija
Viņa dzer dziru un zīme zūd; Tomēr arī viņa zūd ar zīmi. Pēc viņas nāves lasītājs tiek atstāts ar strupu realitāti, ka cilvēks ir kļūdains un grēks pilnību noved līdz nāvei.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu "The dzimumzīme".
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Dzimumzīme
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.