Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/dons-kihots-miguel-de-cervantes/zemes-gabala-diagramma
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Kopējā aktivitāte studentiem ir izveidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no romāna. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet pastiprināt galvenos notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.

Studenti var izveidot maketu, kas atspoguļo koncepciju stāstījuma loka, kas stāsta, izveidojot sešu šūnu montāžas kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko romānu secīgi izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.



Dons Kihots Plot diagramma piemērs

ekspozīcija

Sākumā romāns, lasītājs tiek iepazīstināts ar Alonso Quijano, pusmūža vīrietis, kurš bauda lasīt grāmatas par bruņiniekiem un viņu darbiem. Pēc tam, kad kļūst tik pārņemts šajās fantāzijās viņš maina savu nosaukumu uz Dons Kihots un nolemj ieskaitīt kā bruņinieks-klīstošs.


Major Kūdīšana konflikts

Dons Kihots noteikti ar Sancho Panza, viņa viesiem. Šajā pasaulē vairs valda vērtībām bruņinieku, Kihots ir bruņniecisko daba ir pretrunā ar gandrīz visiem, un viņš parādās murgi.


Rising darbība

Kihots sastopas daudzus cilvēkus. Sākumā viņa bruņniecisko vērtības novest viņu, lai palīdzētu citiem, bet viņš ir pieaugoša tendence iesaistīties uzņēmējdarbības citiem, un nemaksā savus parādus.


kulminācijas punkts

Ar grodumu liktenis, Kihots nejauši atkal apvieno divas bāreņos pāriem: Cardenio ar Lucinda, un Ferdinand ar Doroteju, kuri plosījuši Ferdinand maldiem. Četri mīļotājiem atkal apvienoties pie kroga, kur Dons Kihots neguļ, sapņo, ka viņš cīnās milzu.


Falling Action

Divi draugi Kihots s sagūstīt viņu ar varu ņemt viņu mājās būrī. Kihots, notverti, uzskata, ka viņš ir enchanted.


rezolūcija

Pa ceļam uz Kihots mājās, tad priesteris un bārddzinis sastopas ar Sancho, kas vēlas tos atbrīvotu Kihots. Barber draud bloķēt Sančo būrī arī un Sancho atbalsta leju. Galu galā, kanons un priesteris apspriest grāmatas bruņniecība sakot, viņi ir smieklīgi meli, varbūt simpātiju priekšstatus, kas ieguva Kihots savā ārprātā.



Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Dons Kihots.


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot diagramma Rubrika (pakāpes 9-12)
Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Lietpratējs
25 Points
Jaunas
21 Points
Sākums
17 Points
Mēģini Vēlreiz
13 Points
Aprakstošās un Vizuālie Elementi
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu.
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast.
Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši.
Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi.
Gramatika / Spelling
Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Pierādījumi par Piepūles
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu.
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas.
Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu.
Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles.
Gabals
Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā.
Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs.
Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot.
Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot.


Aktivitātes Pārskats


Kopējā aktivitāte studentiem ir izveidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no romāna. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet pastiprināt galvenos notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.

Studenti var izveidot maketu, kas atspoguļo koncepciju stāstījuma loka, kas stāsta, izveidojot sešu šūnu montāžas kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko romānu secīgi izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.



Dons Kihots Plot diagramma piemērs

ekspozīcija

Sākumā romāns, lasītājs tiek iepazīstināts ar Alonso Quijano, pusmūža vīrietis, kurš bauda lasīt grāmatas par bruņiniekiem un viņu darbiem. Pēc tam, kad kļūst tik pārņemts šajās fantāzijās viņš maina savu nosaukumu uz Dons Kihots un nolemj ieskaitīt kā bruņinieks-klīstošs.


Major Kūdīšana konflikts

Dons Kihots noteikti ar Sancho Panza, viņa viesiem. Šajā pasaulē vairs valda vērtībām bruņinieku, Kihots ir bruņniecisko daba ir pretrunā ar gandrīz visiem, un viņš parādās murgi.


Rising darbība

Kihots sastopas daudzus cilvēkus. Sākumā viņa bruņniecisko vērtības novest viņu, lai palīdzētu citiem, bet viņš ir pieaugoša tendence iesaistīties uzņēmējdarbības citiem, un nemaksā savus parādus.


kulminācijas punkts

Ar grodumu liktenis, Kihots nejauši atkal apvieno divas bāreņos pāriem: Cardenio ar Lucinda, un Ferdinand ar Doroteju, kuri plosījuši Ferdinand maldiem. Četri mīļotājiem atkal apvienoties pie kroga, kur Dons Kihots neguļ, sapņo, ka viņš cīnās milzu.


Falling Action

Divi draugi Kihots s sagūstīt viņu ar varu ņemt viņu mājās būrī. Kihots, notverti, uzskata, ka viņš ir enchanted.


rezolūcija

Pa ceļam uz Kihots mājās, tad priesteris un bārddzinis sastopas ar Sancho, kas vēlas tos atbrīvotu Kihots. Barber draud bloķēt Sančo būrī arī un Sancho atbalsta leju. Galu galā, kanons un priesteris apspriest grāmatas bruņniecība sakot, viņi ir smieklīgi meli, varbūt simpātiju priekšstatus, kas ieguva Kihots savā ārprātā.



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Dons Kihots.


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot diagramma Rubrika (pakāpes 9-12)
Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Lietpratējs
25 Points
Jaunas
21 Points
Sākums
17 Points
Mēģini Vēlreiz
13 Points
Aprakstošās un Vizuālie Elementi
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu.
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast.
Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši.
Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi.
Gramatika / Spelling
Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Pierādījumi par Piepūles
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu.
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas.
Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu.
Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles.
Gabals
Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā.
Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs.
Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot.
Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot.





Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/dons-kihots-miguel-de-cervantes/zemes-gabala-diagramma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.