Novērojumu veikšana zinātniskā eksperimenta laikā ir ļoti svarīga. Novērojumi ļauj studentiem dziļāk iesaistīties eksperimenta procesā no sākuma līdz beigām un dod viņiem iespēju izteikt prognozes un analizēt rezultātus. Izmantojot šo zinātnisko novērojumu digitālo darblapu, skolēni var sekot līdzi visiem eksperimenta posmiem, piemēram, eksperimenta jautājuma ierakstīšanai, hipotēzei, materiāliem, attēliem un visiem novērojumiem.
Šajā darbībā tiek izmantots populārais eksperiments "Cukura un pārtikas krāsvielu pievienošana ūdenim" . Skolēniem būs nepieciešama glāze ūdens, cukurs un sarkanā pārtikas krāsviela. Skolotāji var iepazīstināt ar eksperimenta jautājumu "Vai pārtikas krāsviela iejauksies ūdenī?" vai palūdziet studentiem pašiem izdomāt kādu jautājumu. Pēc tam skolēni var izvirzīt hipotēzi par to, kas, viņuprāt, notiks. Šajā digitālajā darblapā studenti var pierakstīt savus novērojumus, kā arī eksperimenta rezultātus.
Protams, skolotāji ar šo aktivitāti varētu izmantot jebkuru eksperimentu! Ir daudz vairāk zinātnisko novērojumu darblapu , no kurām izvēlēties! Skolotāji var pievienot tik daudz veidņu, cik vēlas, lai skolēni varētu izpildīt vairāk nekā vienu digitālo darblapu, ja viņi agri pabeidz, vai diferencētu uzdevumu, lai tas atbilstu visu skolēnu vajadzībām.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izmantojiet digitālo darblapu, lai izsekotu eksperimenta zinātniskajiem novērojumiem.
Studentu instrukcijas: