Aktivitātes Pārskats
Storyboarding ir lielisks veids, kā koncentrēties uz veidiem literatūras konfliktu.
Kurām skolēni izveidot storyboards, kas parāda dažādu veidu konfliktu stiprina analītisku domāšanu par literatūras jēdzieniem. Vai jūsu skolēni izvēlas piemērus iekšējiem un ārējiem konfliktiem, un attēlo tos, izmantojot montāžas veidotājs. Montāžas skalā, piemērs katra konflikta būtu vizuāli pārstāvēta, kopā ar paskaidrojumu par skatuves un kā konflikts ir atrisināts.
Par Cay iekšējie un ārējie konflikti
Iekšējais konflikts | Ārējais konflikts |
---|---|
Sakarā ar to rasu atšķirībām, Phillip cīnās pieņemt Timoteju kā vienādas. Viņš skatās Timoteju negatīvi, bet ir nepieciešama viņam izdzīvot. Galu galā, šis konflikts ir atrisināts, kad Phillip lūdz Timoteju būt viņa draugs. | Phillip nonāk pretrunā ar timotiņa daudzas reizes. to pēdējā nopietna konflikta laikā, Phillip apvainojumi Timoteju un Timotejs reaģē ar slapping viņu. Viņu konflikti tiek atrisināti, kad Filips saprot Timothy mēģina palīdzēt viņam, un abi kļūst par draugiem. |
Phillip cīnās pieņemt viņa aklumu. Kad viņš pirmo reizi zaudē redzi, viņš ir dusmīgs un bail. Viņš skropstas veic Timotejam un raud, kad viņš ir viens. Viņš atsakās darīt daudz ko, lai gan viņa attieksme var ievainot savu izdzīvošanas izredzes. Šī problēma ir atrisināta, kad Phillip nolemj strādāt, lai pārvarētu savus ierobežojumus un pieņem Timoteja izdzīvošanas apmācību. | Kad Filips ir nokosts ar zuti, viņš piedzīvo ārēju konfliktu. Viņš atrisina konfliktu, izlemjot nekad atkal ienirt Langosta šajā caurumā. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot montāžas skalu, kas rāda literārā konfliktu Cay.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Identificēt konfliktiem The Cay.
- Klasificēt katru konfliktu, iekšējo vai ārējo.
- Ilustrēt konfliktus šūnās, izmantojot rakstzīmes no stāsta.
- Uzrakstiet īsu aprakstu zem šūnas konfliktu.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Konfliktu Identifikācija | Students identificē konfliktu, kā to norādījis un uzlīmes tos precīzi pareizajās kategorijās. | Studentu kļūdaini identificē vienu konfliktu, vai tā ir iekļauta nepareizā kategorijā. | Students kļūdaini identificē divus vai vairākus konfliktus, vai ietver tos nepareizi kategorijās. |
Konfliktu Skaidrojums | Montāžas tekstā apraksta konkrētu piemēru, kas attēlots, ne tikai vispārēju problēmu. Tekstā ir skaidri paskaidrots, kā piemērs atspoguļo savu īpašu veidu konfliktu. | Montāžas tekstā apraksta konkrētu piemēru, kas attēlots, bet var nebūt skaidrību. Teksts var neizdoties, lai pilnībā izskaidrotu, kā piemērs atspoguļo savu īpašu veidu konfliktu. | Montāžas trūkst tekstu vai ir tikai daļēji un / vai neprecīzu informāciju. |
Montāžas Attēlu un Intensitātes | Studentu skaidri parāda centienus nodot iestatījumu, rakstzīmes un konkrētu ainu no grāmatas. Aina ir skaidri identificējams, pamatojoties uz grafisko attēlošanu. | Studentu mēģina nodot iestatījumu, rakstzīmes un konkrētu ainu, lietojot grafikas, bet attēlojums var būt mulsinoši, nekārtīgas vai trūkst kādu detaļu. | Students nav skaidri nodot iestatījumu, rakstzīmes un ainas. |
Pareizrakstība un Gramatika | Student izmanto tipveida pareizrakstību un gramatiku. Nav kļūdas. | Students veic vienu vai divus nelielus kļūdas pareizrakstību un gramatiku. | Students veic vairākas kļūdas pareizrakstību un gramatiku. |
Aktivitātes Pārskats
Storyboarding ir lielisks veids, kā koncentrēties uz veidiem literatūras konfliktu.
Kurām skolēni izveidot storyboards, kas parāda dažādu veidu konfliktu stiprina analītisku domāšanu par literatūras jēdzieniem. Vai jūsu skolēni izvēlas piemērus iekšējiem un ārējiem konfliktiem, un attēlo tos, izmantojot montāžas veidotājs. Montāžas skalā, piemērs katra konflikta būtu vizuāli pārstāvēta, kopā ar paskaidrojumu par skatuves un kā konflikts ir atrisināts.
Par Cay iekšējie un ārējie konflikti
Iekšējais konflikts | Ārējais konflikts |
---|---|
Sakarā ar to rasu atšķirībām, Phillip cīnās pieņemt Timoteju kā vienādas. Viņš skatās Timoteju negatīvi, bet ir nepieciešama viņam izdzīvot. Galu galā, šis konflikts ir atrisināts, kad Phillip lūdz Timoteju būt viņa draugs. | Phillip nonāk pretrunā ar timotiņa daudzas reizes. to pēdējā nopietna konflikta laikā, Phillip apvainojumi Timoteju un Timotejs reaģē ar slapping viņu. Viņu konflikti tiek atrisināti, kad Filips saprot Timothy mēģina palīdzēt viņam, un abi kļūst par draugiem. |
Phillip cīnās pieņemt viņa aklumu. Kad viņš pirmo reizi zaudē redzi, viņš ir dusmīgs un bail. Viņš skropstas veic Timotejam un raud, kad viņš ir viens. Viņš atsakās darīt daudz ko, lai gan viņa attieksme var ievainot savu izdzīvošanas izredzes. Šī problēma ir atrisināta, kad Phillip nolemj strādāt, lai pārvarētu savus ierobežojumus un pieņem Timoteja izdzīvošanas apmācību. | Kad Filips ir nokosts ar zuti, viņš piedzīvo ārēju konfliktu. Viņš atrisina konfliktu, izlemjot nekad atkal ienirt Langosta šajā caurumā. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot montāžas skalu, kas rāda literārā konfliktu Cay.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Identificēt konfliktiem The Cay.
- Klasificēt katru konfliktu, iekšējo vai ārējo.
- Ilustrēt konfliktus šūnās, izmantojot rakstzīmes no stāsta.
- Uzrakstiet īsu aprakstu zem šūnas konfliktu.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Konfliktu Identifikācija | Students identificē konfliktu, kā to norādījis un uzlīmes tos precīzi pareizajās kategorijās. | Studentu kļūdaini identificē vienu konfliktu, vai tā ir iekļauta nepareizā kategorijā. | Students kļūdaini identificē divus vai vairākus konfliktus, vai ietver tos nepareizi kategorijās. |
Konfliktu Skaidrojums | Montāžas tekstā apraksta konkrētu piemēru, kas attēlots, ne tikai vispārēju problēmu. Tekstā ir skaidri paskaidrots, kā piemērs atspoguļo savu īpašu veidu konfliktu. | Montāžas tekstā apraksta konkrētu piemēru, kas attēlots, bet var nebūt skaidrību. Teksts var neizdoties, lai pilnībā izskaidrotu, kā piemērs atspoguļo savu īpašu veidu konfliktu. | Montāžas trūkst tekstu vai ir tikai daļēji un / vai neprecīzu informāciju. |
Montāžas Attēlu un Intensitātes | Studentu skaidri parāda centienus nodot iestatījumu, rakstzīmes un konkrētu ainu no grāmatas. Aina ir skaidri identificējams, pamatojoties uz grafisko attēlošanu. | Studentu mēģina nodot iestatījumu, rakstzīmes un konkrētu ainu, lietojot grafikas, bet attēlojums var būt mulsinoši, nekārtīgas vai trūkst kādu detaļu. | Students nav skaidri nodot iestatījumu, rakstzīmes un ainas. |
Pareizrakstība un Gramatika | Student izmanto tipveida pareizrakstību un gramatiku. Nav kļūdas. | Students veic vienu vai divus nelielus kļūdas pareizrakstību un gramatiku. | Students veic vairākas kļūdas pareizrakstību un gramatiku. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Cay
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.