Lasot literatūras darbu no katras kustības, lūdziet skolēniem izsekot autora (-u) un motīvu. Līdz gada beigām studenti varēs pārdomāt tematus, kas ilgstoši izturējušies un atšķirtos no tematiem, kas bija perioda tiešs rezultāts.
Piemēram, pēc tam, kad viņš izlasīja savus darbus no renesanses, students izveidoja Viljama Šekspīra autora dēli. Studenti var paplašināt savu stāstliteratūru, lai izsekotu vienu autoru no katra perioda vai visu autoru lasītu klasei. Iespējas ir bezgalīgas!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions