Šajā aktivitātē studenti izmantos zirnekļa karti, lai identificētu galvenos Korejas kara komponentus . Tas nodrošinās perspektīvu par to, kā auksto karu veidoja daudzi 20. gadsimta proxy kari. Korejas karš pats par sevi bija netiešs konflikts starp abām lielvarām, un tas atklātu abu valstu īpašo nostāju par savu ideoloģiju un kontroles saglabāšanu un izplatīšanu. Studenti varēs savienot un izskaidrot, kā šis karstais karš tieši sakrīt ar kopējo auksto karu.
Paplašināta darbība
Palūdziet studentiem apzināt un izskaidrot galvenos Ķīnas pilsoņu kara elementus starp Čiangkoka un Mao Zedongu. Studentiem jāspēj veidot saikni starp padomju atbalstu Ķīnas komunistiem un to, kā tas arī palīdzēja ietekmēt padomju atbalstu Korejas konfliktam. Studenti var izmantot zirnekļa karti, lai izskaidrotu galvenos tematiskos komponentus kara laikā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet 5 W analīzi par Korejas karu: kas, kas, kad, kur un kāpēc.