(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!
Vārdnīcas definīcijas darblapa ir rīks, kas palīdz skolēniem apgūt un saprast jaunus vārdu krājuma vārdus, definējot un izmantojot tos teikumos. Tas parasti ietver vārdu krājuma sarakstu un definīcijas veidni, ko skolēni var aizpildīt katram vārdam. Veidnē var būt iekļautas atstarpes, kur studenti var uzrakstīt vārdu, tā runas daļu, nozīmi un teikuma piemēru.
Vārdnīcas darblapu izmantošana var dot studentiem labumu vairākos veidos:
Definīcijas darba lapas ir svarīgas pamatskolā, jo tās palīdz jaunajiem skolēniem attīstīt vārdu krājumu un valodu prasmes. Tos vislabāk var izmantot, nodrošinot vecumam atbilstošu vārdu krājuma vārdu sarakstu un definīcijas veidni, ko jaunajiem studentiem ir viegli saprast un aizpildīt. Skolotāji var arī mudināt skolēnus lietot vārdus teikumos vai sarunās ar klasesbiedriem, lai stiprinātu viņu izpratni.
Vidusskolā un vidusskolā definīciju darblapas var izmantot, lai palīdzētu skolēniem paplašināt savu vārdu krājumu un uzlabot lasīšanas izpratnes prasmes. Tos vislabāk var izmantot, nodrošinot sarežģītākus vārdu krājuma vārdus un sarežģītāku veidni, kas ietver papildu informāciju, piemēram, sinonīmus, antonīmus un konteksta norādes. Skolotāji var arī izmantot definīciju darblapas kā vērtēšanas veidu, lai novērtētu skolēnu izpratni par jaunvārdiem.
Vai vēlaties izveidot savu tukšo vārdu krājuma darblapas veidni? Mūsu definīciju veidņu veidotājam ir daudz fontu, attēlu, apmaļu un fonu, no kuriem izvēlēties, lai jūs varētu izmantot vairāk lapu nekā jebkad agrāk! Jūs patiešām varat būt radošs ar savu vārdu krājuma vārdu un definīciju veidni, pielāgojot to katra vecuma skolēnam un katram mācību priekšmetam. Mums ir jebkura darblapas veidne, ko varat iedomāties, taču neaizmirstiet, ka mums ir daudz iepriekš sagatavotu darblapu veidņu, kuras varat kopēt un pielāgot dažu minūšu laikā!
{Microdata type="HowTo" id="164"}Vai meklējat citas veidnes papildus definīcijas veidnei, ko nekavējoties izmantot saviem skolēniem? Tālāk skatiet dažus mūsu iecienītākos no dažādām tēmām!
Vai vēlaties redzēt vairāk? Apskatiet citas darblapu kategorijas mūsu darblapu veidņu galerijā!
Priecīgu radīšanu!
Lai izveidotu vārdu krājuma darblapu, sāciet, atlasot to vārdu sarakstu, kurus vēlaties, lai skolēni apgūtu. Pēc tam izveidojiet definīcijas veidni, kurā ir iekļautas atstarpes, kurās studenti var ierakstīt vārdu, tā runas daļu, definīciju un teikuma piemēru. Varat arī pievienot papildu informāciju, piemēram, sinonīmus un antonīmus.
Lai klasē izmantotu definīcijas darblapu, sniedziet skolēniem vārdu krājuma vārdu sarakstu un definīcijas veidni. Mudiniet viņus aizpildīt katra vārda veidni un lietot vārdus teikumos vai sarunās. Varat arī izmantot darblapas kā vērtēšanas veidu, novērtējot tās vai liekot skolēniem dalīties savās definīcijās ar klasi.
Darba lapā iekļauto vārdu krājuma vārdu skaits ir atkarīgs no skolēnu vecuma un spēju līmeņa. Jaunākiem skolēniem vislabāk ir sākt ar mazāku vārdu skaitu un pakāpeniski palielināt, kad process kļūst ērtāks. Vecākiem skolēniem var iekļaut lielāku vārdu skaitu, taču ir svarīgi nodrošināt, lai vārdi būtu atbilstoši viņu izpratnes līmenim.
Definīcijas darblapas var izmantot jebkuram priekšmetam, kurā skolēniem jāapgūst jauni vārdnīcas vārdi. Tie ir īpaši noderīgi valodu mākslas stundās, taču tos var izmantot arī sociālo zinību, pasaules valodu, dabaszinātņu un matemātikas stundās.