5 Sajūtu Darblapas

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Mācību uzlabošana, izmantojot darblapas: piecu maņu izpēte

Ikdienā mēs paļaujamies uz piecām maņām — redzi, dzirdi, tausti, garšu un ožu —, lai saprastu un mijiedarbotos ar apkārtējo pasauli. Šīm maņām ir galvenā loma tajā, kā mēs uztveram, piedzīvojam un mācāmies no vides. Lai izglītībā izmantotu sensorās uztveres spēku, pedagogi un vecāki var izmantot jautru un radošu rīku: Piecu maņu darba lapas. Šīs piecu maņu aktivitātes ne tikai māca bērniem par maņām, bet arī mudina viņus izpētīt, mācīties un augt, izmantojot interaktīvās aktivitātes.

Piecu maņu izpratne

Mūsu izpētes pamats sākas ar skaidru piecu maņu izpratni. Šīs maņu pieredzes kolektīvi veido to, kā mēs interpretējam savu vidi un mijiedarbību tajā. Sadalot katru no piecām maņām, mēs varam labāk izprast to nozīmi mūsu ikdienas dzīvē un mācību procesā.

Darba lapu izmantošanas priekšrocības, lai mācītu bērniem piecas maņas

Iesaistīšanās un mijiedarbība

Bērni mācās vislabāk, ja viņi aktīvi iesaistās un piedalās savā procesā. Piecu sajūtu darblapas nodrošina ideālu platformu šai iesaistei. Iesaistot jaunos audzēkņus sajūtu aktivitātē, kurā viņiem ir jāidentificē, jāsaskaņo un jāapraksta maņu pieredze, šīs piecu maņu aktivitātes pārvērš izglītību par ieskaujošu piedzīvojumu.

Konceptuālā izpratne

Jaunajiem prātiem var būt grūti aptvert sensoro pieredzes abstrakto raksturu. Šeit tiek izmantotas sensoro detaļu darblapas, apgūstot piecas maņas. Piecu maņu vienība iemācīs bērniem sarežģīto maņu pieredzi sadalīt pārvaldāmās sastāvdaļās. Piemēram, veicot darbības “izgriezt un ielīmēt”, bērni var saskaņot maņu stimulus ar atbilstošām maņām, tādējādi mazinot plaisu starp teoriju un praktisko pielietojumu.

Sensoro darblapu veidi un aktivitātes

1. Skats: iekļaujiet vizuālo mācīšanos ar darblapām, kas mudina bērnus izpētīt krāsas, formas un optiskās ilūzijas. Vingrinājumi "Uzzīmējiet to, ko redzat", veicinās radošumu, vienlaikus uzlabojot viņu vizuālās uztveres prasmes.


2. Dzirde: skaņas atpazīšanas aktivitātes izaicina bērnus atpazīt dažādas skaņas, uzlabojot viņu dzirdes prasmes un uzmanību detaļām.


3. Pieskāriens: iepazīstiniet bērnus ar dažādām faktūrām, izmantojot taustes darblapas. No “sajūti un saskaņo” aktivitātēm līdz aprakstiem par to, kā dažādi objekti jūtas pieskaroties, šīs piecu maņu darbības stimulē sensoro izpēti.


4. Garša un smarža: iesaistiet garšas un smaržas sajūtas ar "garšas darblapas" aktivitātēm. Šīs aktivitātes var mudināt bērnus identificēt dažādas garšas un smaržas, uzlabojot viņu maņu vārdu krājumu.

Kritiskās domāšanas un novērošanas prasmju veidošana

Kritiskā domāšana tiek audzināta, izmantojot maņu aktivitātes, kas māca bērniem analītiski domāt par savu pieredzi. Pārdomas rosinoši jautājumi, piemēram, "Kāpēc noteiktas smakas padara mūs izsalkušus?" vai "Kā pieskāriens palīdz mums identificēt objektus?" veicināt dziļāku izpratni par piecām maņām.

• Integrācija ar citiem priekšmetiem: maņu izglītība neaprobežojas tikai ar dabaszinātņu stundām. Maņu darbību integrēšana ar valodas mākslu, mākslu un citiem priekšmetiem uzlabo bērna holistiskās izglītības pieredzi. Piemēram, aprakstoši rakstīšanas uzdevumi, kuru pamatā ir maņu pieredze, var būt lielisks veids, kā apvienot sensoro izpēti ar valodas attīstību.


• Reālās pasaules lietojumprogrammas: piecu maņu izpratne sniedzas ne tikai klasē. No bojāta ēdiena atpazīšanas pēc smaržas līdz maņu elementu novērtēšanai mākslā un kultūrā, mūsu maņām ir nozīmīga loma mūsu ikdienas dzīvē.


• Vecāku iesaistīšana un mājas aktivitātes: vecāki var mājās izmantot bezmaksas izdrukājamas piecu maņu darblapas. Tās var būt lieliskas aktivitātes ģimenes saiknei un izpētei. Praktiskas aktivitātes, kas mudina bērnus izpētīt apkārtni, dzirdēt dažādas skaņas un mijiedarboties ar dažādām faktūrām, var padarīt izglītību par patīkamu ceļojumu gan vecākiem, gan bērniem.

Mācīt bērniem par viņu piecām maņām ir aizraujošs ceļojums, kas paver durvis dziļākai izpratnei par cilvēka ķermeni un telpām, kurās mēs dzīvojam. Izmantojot daudzas radošās darblapas, pedagogi un vecāki var piesaistīt bērnu maņas, audzināt kritisko domāšanu un sniegt bagātinošu izglītojošu pieredzi. Iekļaujot piecu maņu darbības savās mācību metodēs, viņi dod iespēju jauniem audzēkņiem izpētīt, mācīties un novērtēt aizraujošo maņu uztveres pasauli.

Padomi interesantas piecu sajūtu darblapas izveidošanai

1. Izvēlieties fokusu: izlemiet, kuru no piecām maņām vēlaties uzsvērt savā darblapā. Nodrošiniet, lai jūsu darblapa atbilstu jūsu mērķauditorijas vecumam un pakāpei, piemēram, pirmsskolas vai bērnudārza bērniem.
2. Izveidojiet interesantu saturu: izstrādājiet saturu, kas piesaista jauno audzēkņu uzmanību, jo īpaši tos, kuri mācās pirmsskolā vai bērnudārzā. Iekļaujiet vizuāli pievilcīgus attēlus, treknas krāsas un salīdzināmus scenārijus, kas saistīti ar izvēlēto sajūtu. Pārliecinieties, vai saturs ir atbilstošs vecumam un ir saistīts ar viņu ikdienas pieredzi.
3. Iekļaujiet praktiskas aktivitātes: lai padarītu darblapu interaktīvu, iekļaujiet aktivitātes, kas ļauj bērniem iesaistīties tēmā, uz kuru koncentrējaties. Piemēram, garšas darblapai nodrošiniet vietu, kur viņi var izveidot attēlu vai ielīmēt attēlus ar ēdieniem, kurus viņi ir nobaudījuši.
4. Izmantojiet izgriešanas un ielīmēšanas elementus: iekļaujiet griešanas un ielīmēšanas darbību koncepciju. Piemēram, izveidojiet sadaļu, kurā bērni var izgriezt attēlus vai vārdus, kas saistīti ar izvēlēto tēmu, un ielīmējiet tos pareizajās darblapas vietās.
5. Sniedziet skaidrus norādījumus: uzrakstiet skaidrus un kodolīgus norādījumus, kas palīdz bērniem veikt darbības. Izmantojiet vienkāršu valodu un pārliecinieties, ka instrukcijas ir viegli izpildāmas, jo īpaši jauniem studentiem.
6. Iekļaut sensoros aprakstus: sniedziet bērniem iespējas praktizēt maņu pieredzes aprakstu. Piemēram, ja koncentrējaties uz redzi, iekļaujiet dažādu lietu vai objektu attēlus un palūdziet skolēniem uzrakstīt teikumu vai ilustrēt to, ko viņi redz un kā tas viņiem liek justies.
7. Piedāvājiet bezmaksas drukājamas versijas: ja iespējams, nodrošiniet darblapas bezmaksas drukājamu versiju. Tas ļauj pedagogiem, vecākiem un aprūpētājiem viegli piekļūt darblapai un koplietot to ar saviem skolēniem vai bērniem.
8. Veiciniet personalizāciju: lai padarītu darblapu interesantāku, pievienojiet personisku pieskārienu. Iekļaujiet sadaļas, kurās bērni var dalīties savā pieredzē saistībā ar pētāmo tēmu. Piemēram, viņi var ilustrēt vai rakstīt par savām iecienītākajām lietām, ko nogaršot vai smaržot.

Veicot šīs darbības, jūs varat izveidot interesantu sensoro darblapu, kas efektīvi māca mazajiem skolēniem par piecām maņām. Jūsu darba lapa būs ne tikai izglītojoša, bet arī interesanta un patīkama pirmsskolas vecuma bērniem un bērnudārzniekiem.

Vēl vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas drukājamo materiālu

• Kontrolsaraksta darblapa
• Atsākt darblapu
• Rīta reģistrēšanās darblapa
• Atbilstošās darblapas

{Microdata type="HowTo" id="1746"}

Priecīgu radīšanu!