La dinámica del Universo
Siužetinės Linijos Aprašymas
Módulo 14. PI. Mónica Serna Serna. M14C1G27-014
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- Entonces, repasado ese tema, podemos pasar al siguiente características de los seres vivos. ¿sabes cuáles son los seres vivos María?
- Además, los seres vivos se pueden identificar por realizar procesos vitales como la respiración, reproducción, nutrición, transporte de sustancias, y el metabolismo.
- Las características de los seres vivos son: reproducción, crecimiento, adaptación, estructura, homeostasis, irritabilidad, metabolismo y organización.
- Los seres vivos pueden ser plantas, animales, humanos, microorganismos, etc.
- Además, se pueden clasificar según su tipo de nutrición. Los organismos autótrofos, que son los que producen su propio alimento por medio de la fotosíntesis, un ejemplo son las plantas.
- También se encuentran los organismos unicelulares que están constituidos por una sola célula; y los organismos pluricelulares constituidos por más de una célula.
- También están los organismos heterótrofos, que son los que no pueden producir su propio alimento, y necesitan de otros seres vivos para alimentarse, como ejemplo puede ser un conejo,
- Además, los seres inertes, no reaccionan a estímulos externos, no pueden evolucionar, reproducirse, alimentarse, o modificar su existencia por sí mismo, etc.
- Pueden ser artificiales, creados por el ser humano, por ejemplo, ropa, tecnologías; o pueden ser naturales, creados por fuerzas fisicas o químicas de la naturaleza, por ejmplo las piedras.
- Las características de los seres no vivos, son que no pueden realizar funciones vitales en comparación con los seres vivos; son materia inerte, sin vida.
- Creo que el humano es el ser vivo, que ha influido de manera considerable en la formación y dinámica del universo. Sin duda, hay cosas positivas tanto como negativas, pero hay que buscar la manera de hacer el bien a nuestro planeta, sus especies, su naturaleza.
- Ya que, así como hemos descubierto nuestros orígenes, comprendido y conocido lo que nos rodea; gracias a los conocimientos generados por los conocimientos dados por las investigaciones que se han hecho a lo largo del avance de la ciencia, tenemos la responsabilidad de como un ser racional, proteger a las demàs especies, a las generaciones futuras, a nuestro hogar llamado tierra.
- Por último, hay que reflexionar sobre el impacto del ser humano en la dinámica del universo. ¿Tú que opinas?
- Pero, tambièn estàn las cosas negativas, como la contaminaciòn, extinciòn de especies, daño al almbiente, etc.
- Como mencionas, hay cosas positivas como el avance de la ciencia, las tecnologìas (con uso adecuado, obviamente), educaciòn, en el àmbito laboral, la salud, etc.
- Creo que tienes razòn en lo que mencionas Sergio, hay veces que no comprendemos la importancia del conocimiento, que esta practicamente al alcance de todos; a veces sòlo lo usamos en beneficio propio, y no ayudamos a los demàs, o perjudicamos a nuestro planeta.
- Creo que hemos acabado con nuestra tarea. Me ha parecido muy interesante estudiar sobre el universo, me ha ayudado a comprender mejor y a resolver algunas dudas, ¿y tù?.
- Yo igual, pero eso serà hasta mañana, Nos vemos.
- Tambièn me ha parecido interesante, hay cosas que desconocìa, pero ahora ya comprendo mejor. Espero que nos vaya bien en el trabajo,
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