Legislatívna Analýza Účtov
Siužetinės Linijos Aprašymas
Legislatívny Návrh Zákona - Legislatívna Oblasť
Siužetinės Linijos Tekstas
- Názov Zákona a Číslo
- Problém, Ktorý sa Týka Vášho Zákona
- Prečítajte si kapitolu 3 "Baktérie", strany 33-52
- Hmm ... nie je dostatok pre každého.
- HR 1020: STEM školský zákon z roku 2015
- Popis Vášho Účtu
- Legislatívna Analýza Účtov
- Cieľom tohto návrhu zákona je "zlepšiť návrh a testovanie inovatívnych modelov, programov a iných zdrojov STEM pre neformálne vzdelávacie prostredia s cieľom zlepšiť výsledky vzdelávania STEM a zvýšiť angažovanosť pre študentov K-12, učiteľov K-12 a širokú verejnosť vrátane Návrh a testovanie škálovateľnosti modelov, programov a iných zdrojov. "
- Mala by sa to Preniesť?
- Mala by Kongres schváliť tento návrh zákona?
- HR 1020: Zákon o vzdelávaní
- Áno
- "Definovať vzdelávanie STEM tak, aby zahŕňal informatiku a podporoval existujúce vzdelávacie programy STEM v Národnej vedeckej nadácii." Tento návrh zákona odmeňuje mnohé granty na ďalší výskum a realizáciu programov STEM.
- Verím, že školský zákon STEM z roku 2015 by sa mal schváliť s cieľom rozšíriť vzdelávacie skúsenosti a výsledky pre študentov a učiteľov po celej Amerike.
Vaizdo Rekvizitais
- A Touch of Science - Mars P. - (Licencija Attribution )
- Salmonella Bacteria - NIAID - (Licencija Attribution )
Sukurta daugiau nei 30 milijonų siužetinių lentelių