Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y que posibilita el aprendizaje, la toma de conciencia critica de una población.
Comprende, la investigación, la acción y la participación.
Implica dos métodos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda
Investigacion accion en contexto educativo
Su finalidad es cambiar la realidad y afrontar los problemas de una población a partir de sus recursos y participación
Se siguen cuatro fases, la observación participante, la investigación participativa, la acción participativa y la evaluación.
Se destacan: los movimientos de renovación pedagógica, los movimientos de educación popular, las nuevas concepciones de la educación o los movimientos de intervención comunitaria
Es uno de los métodos que han servido de base a la aparición y desarrollo de otras metodologías participativas en diferentes ámbitos y en escolar fundamentalmente.
Muy bien chicos, vamos a poner en practica lo aprendido, identificando falencias en nuestro diseño curricular.
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