Ištekliai
Kainos
Sukurti Siužetinės Linijos
Paieška
ymmärtäminen suunnitteluesimerkillä
Sukurkite Siužetinę Lentą
Nukopijuokite šią siužetinę lentą
PALEISTI SKAIDRIŲ DEMONSTRACIJĄ
SKAITYK MAN
Susikurk savo
Kopija
Sukurkite savo
siužetinę lentą
Išbandykite
nemokamai!
Sukurkite savo
siužetinę lentą
Išbandykite
nemokamai!
Siužetinės Linijos Aprašymas
ymmärrys suunnittelun mukaan esimerkki ubd tuntisuunnitelma yksikkökohtaisesti
Siužetinės Linijos Tekstas
VAIHE 1: TUNNISTA HALUATTUT TULOKSET TAI TULOS
ASETTAA TAVOITTEET
Oppilaani tietävät _____ ja minä tiedän, että he ymmärtävät sen, koska he osaavat _____.
Työpaja: Älykkään tavoitteen kirjoittaminen!
RAKENTEEN YMMÄRTÄMINEN
Jos odotan oppilaideni oppivan X:ää, heidän on ensin tiedettävä A, B, C ja D!
OLENNAISET KYSYMYKSET
Mitä _____ olisi ilman _____? Kuinka voit tehdä _____ _____ kanssa? Kuinka voimme olla _____?
LOPPUTULOS YKSIKÖN JÄLKEEN
Opintojaksoni lopussa oppilaideni pitäisi pystyä ______. Heidän pitäisi myös tietää ero _____ ja _____ välillä. Lopuksi heidän tulisi hallita _____.
Tänään Tee nyt: Voitko selvittää _____?
YKSIKÖN PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN
Opiskelijoiden tulee pystyä tekemään A, B, C ja D ja todistaa, että he osaavat X osoittamalla minulle, että he osaavat ______________________.
Sukurta daugiau nei
30 milijonų
siužetinių lentelių
Nereikia Atsisiuntimų, Nereikia Kredito Kortelės ir Nereikia Prisijungti!