Periaate 3

Motivaatio

Itsesääntely

Itsearviointi

Palaute

Ms Darcy antaa hänelle opiskelijoille valintoja. Hän uskoo, että opiskelijoiden lisääntyvä autonomia valinnalla lisää aitoutta oppimistehtäviä ja tukee sitoutuminen alkuvaiheessa toimintaa.

Jotkut opiskelijat tarvitsevat tukea kehittää selviytymisstrategioita, taitoja ja käyttäytymistä tarvittavat oppimiseen. Käyttäytyminen tarkistuslistoja ja ulkoisia palkintoja auttaa motivoida joitakin Ms Darcy opiskelijat saavuttaa akateemista menestystä.

Itsearviointi avulla luokittelu otsikoista, tarkistuslistoja ja esimerkkejä laadukasta työtä, avun kehittämisessä autonomian, mikä johtaa suurempaan investoinnit oppimiseen.

Ms Darcy tarkistaa hänen kanssaan opiskelijoiden säännöllisesti antaa palautetta, rohkaisua ja varmistaa niiden edistymistä. Hänen opiskelijat ovat usein motivoituneita näitä vuorovaikutuksia.

Motivaatio

Itsesääntely

Itsearviointi

Palaute

Ms Darcy antaa hänelle opiskelijoille valintoja. Hän uskoo, että opiskelijoiden lisääntyvä autonomia valinnalla lisää aitoutta oppimistehtäviä ja tukee sitoutuminen alkuvaiheessa toimintaa.

Jotkut opiskelijat tarvitsevat tukea kehittää selviytymisstrategioita, taitoja ja käyttäytymistä tarvittavat oppimiseen. Käyttäytyminen tarkistuslistoja ja ulkoisia palkintoja auttaa motivoida joitakin Ms Darcy opiskelijat saavuttaa akateemista menestystä.

Itsearviointi avulla luokittelu otsikoista, tarkistuslistoja ja esimerkkejä laadukasta työtä, avun kehittämisessä autonomian, mikä johtaa suurempaan investoinnit oppimiseen.

Ms Darcy tarkistaa hänen kanssaan opiskelijoiden säännöllisesti antaa palautetta, rohkaisua ja varmistaa niiden edistymistä. Hänen opiskelijat ovat usein motivoituneita näitä vuorovaikutuksia.

Motivaatio

Itsesääntely

Itsearviointi

Palaute

Ms Darcy antaa hänelle opiskelijoille valintoja. Hän uskoo, että opiskelijoiden lisääntyvä autonomia valinnalla lisää aitoutta oppimistehtäviä ja tukee sitoutuminen alkuvaiheessa toimintaa.

Jotkut opiskelijat tarvitsevat tukea kehittää selviytymisstrategioita, taitoja ja käyttäytymistä tarvittavat oppimiseen. Käyttäytyminen tarkistuslistoja ja ulkoisia palkintoja auttaa motivoida joitakin Ms Darcy opiskelijat saavuttaa akateemista menestystä.

Itsearviointi avulla luokittelu otsikoista, tarkistuslistoja ja esimerkkejä laadukasta työtä, avun kehittämisessä autonomian, mikä johtaa suurempaan investoinnit oppimiseen.

Ms Darcy tarkistaa hänen kanssaan opiskelijoiden säännöllisesti antaa palautetta, rohkaisua ja varmistaa niiden edistymistä. Hänen opiskelijat ovat usein motivoituneita näitä vuorovaikutuksia.

Motivaatio

Itsesääntely

Itsearviointi

Palaute

Ms Darcy antaa hänelle opiskelijoille valintoja. Hän uskoo, että opiskelijoiden lisääntyvä autonomia valinnalla lisää aitoutta oppimistehtäviä ja tukee sitoutuminen alkuvaiheessa toimintaa.

Jotkut opiskelijat tarvitsevat tukea kehittää selviytymisstrategioita, taitoja ja käyttäytymistä tarvittavat oppimiseen. Käyttäytyminen tarkistuslistoja ja ulkoisia palkintoja auttaa motivoida joitakin Ms Darcy opiskelijat saavuttaa akateemista menestystä.

Itsearviointi avulla luokittelu otsikoista, tarkistuslistoja ja esimerkkejä laadukasta työtä, avun kehittämisessä autonomian, mikä johtaa suurempaan investoinnit oppimiseen.

Ms Darcy tarkistaa hänen kanssaan opiskelijoiden säännöllisesti antaa palautetta, rohkaisua ja varmistaa niiden edistymistä. Hänen opiskelijat ovat usein motivoituneita näitä vuorovaikutuksia.