Създайте свой собствен на Storyboard ThatМотивиранеСаморегулацияСамоОценкаОбратнаВръзкаГ-жаДарсидававъзможностнаученицитесидаизбират.Тявярва,чеповишаванетонаавтономиятанастудентитечрезизборувеличаваавтентичносттанаучебнитезадачииподкрепяангажираносттавначалнитеетапинададенадейност.Някоиученицисенуждаятотподкрепазаразработваненастратегиизасправяне,уменияиповедение,необходимизаученето.КонтролнитесписъцизаповедениеивъншнитенаградипомагатнанякоиотстудентитенаДарсидапостигнатуспехвакадемията.Самооценкачрезизползваненаграбрикизакласификация,контролнисписъциипримеризависококачественаработа,помощзаразвитиетонаавтономия,коетоводидопо-големиинвестициивученето.Г-жаДарсиредовнопроверяваредовноученицитеси,задапредоставяобратнавръзка,насърчаванеидагарантиратехниянапредък.Нейниученицичестомотивираттезивзаимодействия.Принцип3НяколкоНачинанаАнгажираност-Есе-YouTubeВидео-ИлюстрацияКонтроленСписъкзаПоведениеКласиранеРубрикакомпозиция1234съдържание1234точност1234___________Изберетеприсвояване.Започнетеработа.Цел---------
Създайте свой собствен на Storyboard ThatМотивиранеСаморегулацияСамоОценкаОбратнаВръзкаГ-жаДарсидававъзможностнаученицитесидаизбират.Тявярва,чеповишаванетонаавтономиятанастудентитечрезизборувеличаваавтентичносттанаучебнитезадачииподкрепяангажираносттавначалнитеетапинададенадейност.Някоиученицисенуждаятотподкрепазаразработваненастратегиизасправяне,уменияиповедение,необходимизаученето.КонтролнитесписъцизаповедениеивъншнитенаградипомагатнанякоиотстудентитенаДарсидапостигнатуспехвакадемията.Самооценкачрезизползваненаграбрикизакласификация,контролнисписъциипримеризависококачественаработа,помощзаразвитиетонаавтономия,коетоводидопо-големиинвестициивученето.Г-жаДарсиредовнопроверяваредовноученицитеси,задапредоставяобратнавръзка,насърчаванеидагарантиратехниянапредък.Нейниученицичестомотивираттезивзаимодействия.Принцип3НяколкоНачинанаАнгажираност-Есе-YouTubeВидео-ИлюстрацияКонтроленСписъкзаПоведениеКласиранеРубрикакомпозиция1234съдържание1234точност1234___________Изберетеприсвояване.Започнетеработа.Цел---------
Създайте свой собствен на Storyboard ThatМотивиранеСаморегулацияСамоОценкаОбратнаВръзкаГ-жаДарсидававъзможностнаученицитесидаизбират.Тявярва,чеповишаванетонаавтономиятанастудентитечрезизборувеличаваавтентичносттанаучебнитезадачииподкрепяангажираносттавначалнитеетапинададенадейност.Някоиученицисенуждаятотподкрепазаразработваненастратегиизасправяне,уменияиповедение,необходимизаученето.КонтролнитесписъцизаповедениеивъншнитенаградипомагатнанякоиотстудентитенаДарсидапостигнатуспехвакадемията.Самооценкачрезизползваненаграбрикизакласификация,контролнисписъциипримеризависококачественаработа,помощзаразвитиетонаавтономия,коетоводидопо-големиинвестициивученето.Г-жаДарсиредовнопроверяваредовноученицитеси,задапредоставяобратнавръзка,насърчаванеидагарантиратехниянапредък.Нейниученицичестомотивираттезивзаимодействия.Принцип3НяколкоНачинанаАнгажираност-Есе-YouTubeВидео-ИлюстрацияКонтроленСписъкзаПоведениеКласиранеРубрикакомпозиция1234съдържание1234точност1234___________Изберетеприсвояване.Започнетеработа.Цел---------
Създайте свой собствен на Storyboard ThatМотивиранеСаморегулацияСамоОценкаОбратнаВръзкаГ-жаДарсидававъзможностнаученицитесидаизбират.Тявярва,чеповишаванетонаавтономиятанастудентитечрезизборувеличаваавтентичносттанаучебнитезадачииподкрепяангажираносттавначалнитеетапинададенадейност.Някоиученицисенуждаятотподкрепазаразработваненастратегиизасправяне,уменияиповедение,необходимизаученето.КонтролнитесписъцизаповедениеивъншнитенаградипомагатнанякоиотстудентитенаДарсидапостигнатуспехвакадемията.Самооценкачрезизползваненаграбрикизакласификация,контролнисписъциипримеризависококачественаработа,помощзаразвитиетонаавтономия,коетоводидопо-големиинвестициивученето.Г-жаДарсиредовнопроверяваредовноученицитеси,задапредоставяобратнавръзка,насърчаванеидагарантиратехниянапредък.Нейниученицичестомотивираттезивзаимодействия.Принцип3НяколкоНачинанаАнгажираност-Есе-YouTubeВидео-ИлюстрацияКонтроленСписъкзаПоведениеКласиранеРубрикакомпозиция1234съдържание1234точност1234___________Изберетеприсвояване.Започнетеработа.Цел---------
Създайте свой собствен на Storyboard ThatМотивиранеСаморегулацияСамоОценкаОбратнаВръзкаГ-жаДарсидававъзможностнаученицитесидаизбират.Тявярва,чеповишаванетонаавтономиятанастудентитечрезизборувеличаваавтентичносттанаучебнитезадачииподкрепяангажираносттавначалнитеетапинададенадейност.Някоиученицисенуждаятотподкрепазаразработваненастратегиизасправяне,уменияиповедение,необходимизаученето.КонтролнитесписъцизаповедениеивъншнитенаградипомагатнанякоиотстудентитенаДарсидапостигнатуспехвакадемията.Самооценкачрезизползваненаграбрикизакласификация,контролнисписъциипримеризависококачественаработа,помощзаразвитиетонаавтономия,коетоводидопо-големиинвестициивученето.Г-жаДарсиредовнопроверяваредовноученицитеси,задапредоставяобратнавръзка,насърчаванеидагарантиратехниянапредък.Нейниученицичестомотивираттезивзаимодействия.Принцип3НяколкоНачинанаАнгажираност-Есе-YouTubeВидео-ИлюстрацияКонтроленСписъкзаПоведениеКласиранеРубрикакомпозиция1234съдържание1234точност1234___________Изберетеприсвояване.Започнетеработа.Цел---------
Създайте свой собствен на Storyboard ThatМотивиранеСаморегулацияСамоОценкаОбратнаВръзкаГ-жаДарсидававъзможностнаученицитесидаизбират.Тявярва,чеповишаванетонаавтономиятанастудентитечрезизборувеличаваавтентичносттанаучебнитезадачииподкрепяангажираносттавначалнитеетапинададенадейност.Някоиученицисенуждаятотподкрепазаразработваненастратегиизасправяне,уменияиповедение,необходимизаученето.КонтролнитесписъцизаповедениеивъншнитенаградипомагатнанякоиотстудентитенаДарсидапостигнатуспехвакадемията.Самооценкачрезизползваненаграбрикизакласификация,контролнисписъциипримеризависококачественаработа,помощзаразвитиетонаавтономия,коетоводидопо-големиинвестициивученето.Г-жаДарсиредовнопроверяваредовноученицитеси,задапредоставяобратнавръзка,насърчаванеидагарантиратехниянапредък.Нейниученицичестомотивираттезивзаимодействия.Принцип3НяколкоНачинанаАнгажираност-Есе-YouTubeВидео-ИлюстрацияКонтроленСписъкзаПоведениеКласиранеРубрикакомпозиция1234съдържание1234точност1234___________Изберетеприсвояване.Започнетеработа.Цел---------
Г-жа Дарси дава възможност на учениците си да избират. Тя вярва, че повишаването на автономията на студентите чрез избор увеличава автентичността на учебните задачи и подкрепя ангажираността в началните етапи на дадена дейност.
Само Оценка
Няколко Начина на Ангажираност
Принцип 3
Някои ученици се нуждаят от подкрепа за разработване на стратегии за справяне, умения и поведение, необходими за ученето. Контролните списъци за поведение и външните награди помагат на някои от студентите на Дарси да постигнат успех в академията.
Самооценка чрез използване на грабрики за класификация, контролни списъци и примери за висококачествена работа, помощ за развитието на автономия, което води до по-големи инвестиции в ученето.
Г-жа Дарси редовно проверява редовно учениците си, за да предоставя обратна връзка, насърчаване и да гарантира техния напредък. Нейни ученици често мотивират тези взаимодействия.
Sukurta daugiau nei 30 milijonų siužetinių lentelių
Nereikia Atsisiuntimų, Nereikia Kredito Kortelės ir Nereikia Prisijungti!
Mes naudojame slapukus, kad gautumėte geriausią patirtį, Privatumo politika