La Asertividad en la Adolescencia
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- ¡¡Rrin!!
- a mí me gustaría participar!
- Buenos días jóvenes!!!!!
- alguien me podría dar un ejemplo de cómo viven ustedes el asertividad en la adolescencia?
- Para mí el asertividad significa ser capaz de defender tus propios derechos o los de otras personas sin ser agresivo ni dejar que lo sean contigo, también se puede caracterizar por ser clara y directa sobre los deseos, pensamientos y sentimientos del adolescente.
- El asertividad me permite expresarme de forma eficaz y defender mi punto de vista.Nos ofrece a mí y a todos los adolescentes la oportunidad de ser nosotros mismos y mostrarnos de una forma honesta, transparente y sincera.
- Algunos de los puntos por los que es importante el asertividad en la adolescencia son:-La actitud que se da, tanto si gana como si pierde, mantiene o conserva su propia integridad o respeto hacia sí misma/o.-Relacionarse con los demás de una manera sana porque respeta a los demás respetándose primero a sí mismo.-Saber colocar dónde está la responsabilidad de cada uno para así no cargarse con todo o cargar con todo a los demás.
- La problemática de muchos adolescentes es que hay una carencia de habilidades sociales en las que no saben responder correctamente o se afrontan de una manera inadecuadas. En determinadas situaciones, se originan problemas de carácter intrapersonal, como puede ser ansiedad, estrés o culpabilidad e interpersonal (discusiones con iguales, profesores, padres)
- Es importante para los adolescentes este tema ya que les permite establecer límites saludables, tomar decisiones y resolver conflictos de manera efectiva.Para usar el asertividad, los adolescentes deben aprender a reconocer sus emociones y comunicarse de manera clara y efectiva. Deben ser capaces de decir "no" cuando sea necesario y expresar sus sentimientos sin culpar o juzgar a los demás.
- La conducta asertiva o las habilidades para ser asertivo se aprender son hábitos de conducta, igual como puede ser un hábito fumar o salir a correr. La conducta asertiva se va aprendiendo por imitación o refuerzo, por lo que puede que no se haya transmitido esta conducta como modelo de comportamiento. Es importante llevar a cabo siempre estos temas para poder colaborar concientizar y tener un nivel más alto de confianza en la escuela como en casa
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