teorias
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- La filosofíanace en Grecia en el s. VII. E s una potencia digamos que es la madre, de todas las ciencias y quien le dio origen a la filosofíafue el Grieto
- Lic. creíaque la filosofía era para las persona atea.
- Lic. y tambiénla filosofíaaporta herramientas de pensamientos critico que ayuda a cuestionar la tradicióny la autoridad.
- Cada filosofo y cada sistema filosóficoinician sus reflexiones asignando a la filosofíaun nuevo campo. Tal circunstanciaimpide que se llegue a formular una definición unánimede filosofía.
- Jóvenes ¿Qué entienden por filosofía?
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- La filosofíaes una doctrina que, usa un conjunto de razonamientos lógicosy metódicossobre un concepto.
- Unas de las características del ser humano es racionable.El bien racional se busca , el bien colectivo y individual.
- .La búsqueda del saber es la búsqueda permanente. Somos humanos en teoría, pero la filosofía tiene otros propósitos cambiante.
- El filosofo es alguien Humilde que quiere aprender y el sabio es arrogante, que todo lo sabe.La filosofíanos permite:1-Cuestionar la realidad2-Comprender la realidad3-Reflexionar la realidad
- En el presente estudio, el termino doctrinase tomara en el terceros de los sentidos; por consiguiente, desde este punto de vista las doctrinas, de cualquier índole(jurídicas, biológicas, etc.), siempre se elaboran con el propósitode ofrecer soluciones de algúnproblema.
- El vocabloespañol doctrina proviene del verbo latino docere, doctum (enseñar, enseñado); Asípues, de acuerdo con su etimología, doctrina tiene el sentido de enseñanza.
- Las teorías o doctrinas son presentadas por Einstein son físicas, y las formuladas por Pasteur son biológicas, por que las problemas que ellos atacaron son físicos, y biológicos, respectivamente. Las doctrinas filosóficasse elaboraroncon la presentaciónde solucionar problemas filosóficas.
- Muy bien jóvenesahora, tema discutido. Ahora vamos hablar, de las doctrinas filosóficas.
- 1.Opinióno conjunto de opiniones de un autor2.Afirmacion o sistema de afirmaciones, de orden teórico, que se enseñan como verbales.
- ¿Cómo creen que se a idoampliando el vocablo hasta significar?
- Lic. los problemas que se ocupan han sido de inquietud constante; por EJP. los que se refiere al ser, la existencias, el sentido de la realidad, el valor de la vida, etc..
- Es casi imposible dar una respuestas porque, al parecer, no hay uniformidad entre los filósofosacerca del cual sea el objeto o campo de estudio de lafilosofía.
- 1. Se han mantenido constantes en el decurso de los tiempos como problema, no solucionantes.2- Se refiere a aspecto fundamentales del Universo en general o, por lo menos de un cierto dominio.
- Además los problemas científicos son verificables, en caso de pertenecer a la ciencia experimentales y, si se formulan dentro de una ciencia deductiva, son demostrables mediante una derivación lógica rigurosa, partiendo de axiomas, teoremas y reglas de inferencias.
- ¿Cuálescreen ustedes que son las características, que los problemas filosóficos.
- Buenos, jóvenes ahora vamos hablar de los problemas Filosóficos. ¿Cuáles que ustedes que son?
- La filosofíano se origino totalmente con los Griegos, ni sin influencias otras culturas. Es importante tener en cuenta que en la historia de la humanidad los problemas filosóficasse han centrado.
- Buenos días jóvenes, hoy vamos hablar de periodos del pensamiento filosófico.
- 1- Ontología estudia el ente, el ser.2-Gnoseologia, ciencia del conocimiento.3- Axiología, Teoríade los valores morales
- ¿Cueles son las aéreasbásicas de la filosofía?
- ¿A donde piensan ustedes que se ha centradobásicamente?
- a) En el mundo(cosmos, naturaleza, etc..)b)El hombre (conocimiento, ética, política, etc..)c)Dios (lo sagrado, el sentido de la existencia etc..)
- ¡Adiós! Estuvo muy bonita la clase me encanto
- Muy bienJóvenes, hemos finalizado espero que les allásido de mucho aprovecho los temas que hoy vimos.Nos encontraremos en la siguiente clase, que tenga un excelentedía.
- !Adiós¡ bendiciones Lic.
- AdiósLic. estuvomuy interesante la clase. hasta la próxima.
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