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Ecossistema

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  • Professora Gizele e seus alunos em:Ecossistema
  • Olá, turminha! Hoje iremos reforçar os conceitos de ecossistema! Vamos começar lembrando sobre uma prática, ok?
  • Estiamos no bosque para observarmos esse espaço e investigar, a partir de coleta de dados, se ele poderia ser classificado como um ecossistema.
  • E ai, alunos? O bosque pode ser classificado como um ecossistema?
  • Por que você escolheu essa resposta? Ou seja, por que disse sim ou não?
  • Zaza, como podemos explicar ecossistema usando o bosque?
  • Vamos mostrar as possíveis relações entre os elementos do bosque, ok?
  • Vemos borboletas, joaninhas, vegetais, luz, água, solo, ou seja, fatores bióticos e abióticos interagindo nesse ambiente.
  • Veja Zinho, a joaninha está descansando nessa folha, aposto que acabou de comer um pulgão, que pode ter 3 mm.
  • SIMMMMMMM Esse ambiente é um ecossistema
  • Arrasamos!
  • Parabéns!! O bosque pode ser considerado um ecossistema, pois há interação entre os fatores bióticos, abióticos com o ambiente.
  • EEEEEEE
  • SIM
  • SIM
  • Muito bem, crianças! Deram um show com as explicações! Vou fazer mais perguntas agora! Estão prontos para o desafio?
  • Atenção, vamos a primeiro desafio: definam habitat e me mostrem um exemplo aqui no bosque!
  • Ahhhh não! A Zaza foi mais rápida!
  • Eu seiii
  • Habitat é o local onde um organismo vive e se desenvolve. O bosque por exemplo é o habitat dessa joaninha.
  • Nicho ecológico está relacionado com as interações de um organismo com o ambiente. A joaninha é principal predadora dos pulgões, que são pragas de plantações. Aranhas, libélulas, pássaros, rãs são predadores de joaninhas. Fui mais rápido!!
  • Como nicho ecológico se relaciona com o ecossistema?
  • Que orgulho de vocês! Parabéns, crianças!Agora um desafio para os dois resolverem juntos, ok?
  • SIMMMMMM
  • Vocês poderão explorar o bosque para ajudá-los nesse desafio.
  • LÁ VAI! ZAZA E ZINHO, ATENÇÃO: VOCÊS DEVEM ELABORAR UMA SIMPLES CADEIA ALIMENTAR COM ORGANISMOS QUE VOCÊS ACREDITAM QUE INTERAJAM NESSE AMBIENTE, OK?
  • Zinho, que tal fazermos uma cadeia alimentar com a joaninha?
  • Ótima ideia, Zaza!Vamos usar um quadro para registrar nossas descobertas!
  • seiva pulgão joaninha aranha
  • fungos e bactérias
  • PERFEITOOO!
  • CADEIA ALIMENTAR: SEQUÊNCIA LINEAR DE ALIMENTAÇÃOCategorias de alimentaçãoProdutor: aquele que produz seu próprio alimento. Ex: seres fotossíntetizantes (árvore - seiva).Consumidor: aquele que vai em busca de seu alimento. Ex: herbívoros, carnívoros, onívoros (pulgões, joaninha, aranha).Decompositores: seres que transformam a matéria orgânica em inorgânica (minerais). Ex: fungos e bactérias.
  • No entanto, no ecossistema é mais comum encontrarmos teias alimentares, que são formadas por um conjunto de cadeias.
  • Um exemplo disso é a própria joaninha, que é onívora.
  • Isso mesmo, Zinho! A joaninha também pode se alimentar de vegetais. Assim, ocupa mais que uma categoria de alimentação.
  • TEIA ALIMENTAR seiva / árvorepulgão joaninhaaranha
  • PARABÉNS!É ISSO AÍ!
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