Al momento del diagnóstico se evidenció rasgos de disgrafía en la menor, esta situación se agravaba por la falta de apoyo familiar y la sobreprotección de la hermana mayor, quien realizaba las tareas de su hermana.
En el caso presentado se clasificó a la disgrafía motriz relacionada de causa pedagógica, dificultad en la relación de las palabras, omisión de letras, diferente sentido a la oración dictada.
Además, la niña presenta una posición corporal incorrecta, en el momento de la escritura.
Vamos yo sé que tú puedes, animo, no estás sola yo te apoyaré en todo lo que necesites
Como explicarles a todos, que escribo lento, no puedo
Luego de realizadas las actividades planificadas, la niña adquirió habilidades y destrezas que le sirvieron para mejorar su lectura y escritura, corrigió su postura al escribir, no confundía las letras, cogía el lápiz adecuadamente.
¡Qué maravilla! ahora puedo hacer mis tareas y ejercicios de manera correcta, no tengo miedo a equivocarme.
Gracias doctora
¡Qué feliz soy por fin lo logré!
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