Inteligencia emocional
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- Asesora:
- Buenas noches Saúl, en efecto, esas son parte de las instrucciones, si los tres integrantes del equipo participaron y aunque tu hayas trabajado mas, la calificación aplica para todos igual.
- ..integrantes del equipo, ya que yo trabajé mas.
- Asesora Guerra, me parece sumamente injusto que la evaluación sea igual para todos los ...
- Alumno
- Pero ellos se están colgando de mi trabajo, yo hice todo el contenido, ellos solo uno la portada, el otro la bibliografía.
- Alumno.
- Te entiendo Saúl, solo que en este sistema de educación te esta formando para en un futuro tu trabajo laboral seas competitivo, pese a las circunstancias favorables o desfavorables que se te puedan presentar. Y así como yo noté que tu fuiste el que trabajó mas, tu jefe verá lo mismo que yo, y a quien crees que tomaría mas en cuenta para un acenso?
- En conclusión: La inteligencia emocional al interactuar con mis alumnos debe ser asertiva, la motivación es un punto que analice en la teoría de la automotivación de GOLEMAN, suavizar ira y reconocer logro de objetivos dándole el crédito que merece.
- Asesora
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