Buen día profesora Gabriela, ¡Sí claro a pintarrr!
Carlo es un joven de 18 años con condición autista, antes de la pandemia, él iba a su taller y hacía diferentes actividades para mantener contacto social.
Buenos días jóvenes, hoy vamos a pintar un paisaje
Todos los días iba con su mamá al parque para evitar realizar conductas inapropiadas y así mantenerse ocupado en diferentes actividades.
Sí ¡por supuesto!¡Estoy feliz!
¡Eso es estupendo!
En dos días volvemos a venir hijo.
Carlo ¿te gustó venir al parque?
Carlo a partir de hoy tenemos que dejar de ir al taller y hacer lo mismo que hacías allá pero esta vez será en casa
Cuando inició la pandemia se tuvo que tomar medidas sanitarias como el aislamiento social y el uso de mascarilla, es entonces que surge el liderazgo adaptativo generando así otro tipo de actividades que mantuvieran ocupado a Carlo y no genere conflicto con su esquema habitual.
Todos vamos a pasar un tiempo juntos en familia y vamos a jugar aquí hasta que se termine el virus
Aún no sabemos, pero pasaremos más tiempo jugando y comiendo en casa.
No quiero hacerlo en casa
Eso esta ¡muy bien!
mmm está bien, y vuelvo al taller en.....?
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