Veiklos Apžvalga
Aliuzijos yra daugelyje istorijų, nurodančių tikrus žmones, vietas, įvykius, meną ir literatūrą. Jie padeda skaitytoją pasinerti į laikotarpį, kuriame vyksta istorija. Aliuzijos gali būti susijusios su politine, socialine, menine ir technologine įtaka, kuri yra veikėjų gyvenime, todėl geriau suprasti veikėjų mintis ir motyvus.
Aliuzijos suteikia svarbių sąsajų, kad skaitytojai suprastų temas ir veikėjus giliau. Tačiau mokiniams kartais gali būti sunku juos suvokti, ypač jei jie neturi pakankamai žinių, kad galėtų juos suprasti. Štai kodėl svarbu atkreipti dėmesį ir įsigilinti į aliuzijas, kai jos atsiranda pasakojime, kad mokiniai sužinotų jų reikšmę, o tada išanalizuoti, kaip jų reikšmė pagerina mūsų supratimą apie autoriaus bandomus teiginius.
Puikus būdas mokiniams sekti pasakojimų aliuzijas yra vaizdinis ir aprašomasis būdas naudojant siužetinėse lentos! Naudodami šioje užduotyje pateiktą pavyzdį ir šabloną, mokytojai gali paprašyti, kad mokiniai sektų užuominas ir jų kontekstą darbe, o po to, kai jie tyrinėja arba diskutuoja klasėje, jie integruoja naują langelį, kuriame paaiškinama, kaip ta užuomina sustiprina prasmę ar įvykius. darbas.
Aliuzijos apibrėžimas:
Aliuzijos yra nuorodos į gerai žinomus dalykus
- Renginiai
- Žmonės ar veikėjai
- Meno ar literatūros kūriniai
- Vietos
- Religijos
Siekdami pritaikyti arba pritaikyti šią veiklą, mokytojai gali pateikti mokiniams užuominų sąrašą prieš skaitydami, prieš pradedant naują skyrių arba po jo. Jie taip pat gali redaguoti šabloną, kad pridėtų daugiau langelių, atsižvelgdami į tai, kiek užuominų norėtų, kad mokiniai atpažintų. Mokytojai gali pridėti tiek šablonų, kiek nori, siekdami diferencijuoti ir pasirinkti mokinius! Prireikus būtinai atnaujinkite mokinio instrukcijas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri identifikuotų knygoje esančias aliuzijas. Aliuzijos yra nuorodos į tikrus žmones, vietas, įvykius arba meno ar literatūros kūrinius. Iliustruokite kiekvieną užuominą ir po kiekviena langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Išsiaiškinkite įvairias tekste esančias aliuzijas.
- Aprašyme apibūdinkite aliuzijos reikšmę.
- Iliustruokite aliuziją atitinkamomis scenomis, personažais ir elementais.
- Kitame langelyje paaiškinkite, kaip ta užuomina sustiprina istorijos prasmę arba įvykius, naudodami iliustraciją ir aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 19 Points | Pradedant 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Aliuzija | Aliuzija ir jos vaizdavimas yra istoriškai ar faktiškai tiksli. Citata kuriame yra aliuzija yra įtrauktas arba kontekstas duotas citata vietą per trumpą santrauką. | Aliuzija ir jos vaizdavimas gali būti šiek tiek netikslūs istoriškai ar faktiškai. Citata gali trūkti arba ne kontekstas yra skiriamas. | Aliuzija ir jos vaizdavimas turi rimtų klaidų tikslumą. Citata ir / arba kontekstas nėra, arba nėra aprašymo ne visiems. |
| Kaip jis Pagerina Prasmė | Aliuzija ryšys su darbu yra tiksli ir mąstantis, su prasmingas komentaras teikiama kartu su scena. | Aliuzija ryšys su darbu yra šiek tiek netikslūs, arba tik iš dalies aprašyti. Komentaras gali būti pernelyg ribotas. | Aliuzija ryšys su darbu turi rimtų klaidų tikslumą. Komentaras pat gali trūkti arba neišsami. |
| Meniniai Atvaizdavimas | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra istoriškai tinka tiek aliuzija ir į literatūros darbus. Laikas ir pasirūpinta užtikrinti, kad scenos yra tvarkingas, akį traukiantis ir kūrybingi. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas turėtų būti istoriškai tinka, bet gali būti šiek tiek laisvės, kurių buvo imtasi, kad atitraukti nuo užduoties. Siužeto konstrukcijos yra tvarkingas ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra istoriškai netinkamas. Siužeto konstrukcijos yra nepatogus ir gali sukurti tam tikrą sumaištį, ar gali būti per mažai. |
| Anglų Konvencijos | organizuoja idėjas. Yra nedaug arba jų nėra gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojami. Yra keletas gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos gali būti neorganizuotas ar netinkamas. Trūksta kontrolės gramatikos, mechanikos ir rašybos atspindi keletą korektūros trūkumu. |
Veiklos Apžvalga
Aliuzijos yra daugelyje istorijų, nurodančių tikrus žmones, vietas, įvykius, meną ir literatūrą. Jie padeda skaitytoją pasinerti į laikotarpį, kuriame vyksta istorija. Aliuzijos gali būti susijusios su politine, socialine, menine ir technologine įtaka, kuri yra veikėjų gyvenime, todėl geriau suprasti veikėjų mintis ir motyvus.
Aliuzijos suteikia svarbių sąsajų, kad skaitytojai suprastų temas ir veikėjus giliau. Tačiau mokiniams kartais gali būti sunku juos suvokti, ypač jei jie neturi pakankamai žinių, kad galėtų juos suprasti. Štai kodėl svarbu atkreipti dėmesį ir įsigilinti į aliuzijas, kai jos atsiranda pasakojime, kad mokiniai sužinotų jų reikšmę, o tada išanalizuoti, kaip jų reikšmė pagerina mūsų supratimą apie autoriaus bandomus teiginius.
Puikus būdas mokiniams sekti pasakojimų aliuzijas yra vaizdinis ir aprašomasis būdas naudojant siužetinėse lentos! Naudodami šioje užduotyje pateiktą pavyzdį ir šabloną, mokytojai gali paprašyti, kad mokiniai sektų užuominas ir jų kontekstą darbe, o po to, kai jie tyrinėja arba diskutuoja klasėje, jie integruoja naują langelį, kuriame paaiškinama, kaip ta užuomina sustiprina prasmę ar įvykius. darbas.
Aliuzijos apibrėžimas:
Aliuzijos yra nuorodos į gerai žinomus dalykus
- Renginiai
- Žmonės ar veikėjai
- Meno ar literatūros kūriniai
- Vietos
- Religijos
Siekdami pritaikyti arba pritaikyti šią veiklą, mokytojai gali pateikti mokiniams užuominų sąrašą prieš skaitydami, prieš pradedant naują skyrių arba po jo. Jie taip pat gali redaguoti šabloną, kad pridėtų daugiau langelių, atsižvelgdami į tai, kiek užuominų norėtų, kad mokiniai atpažintų. Mokytojai gali pridėti tiek šablonų, kiek nori, siekdami diferencijuoti ir pasirinkti mokinius! Prireikus būtinai atnaujinkite mokinio instrukcijas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri identifikuotų knygoje esančias aliuzijas. Aliuzijos yra nuorodos į tikrus žmones, vietas, įvykius arba meno ar literatūros kūrinius. Iliustruokite kiekvieną užuominą ir po kiekviena langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Išsiaiškinkite įvairias tekste esančias aliuzijas.
- Aprašyme apibūdinkite aliuzijos reikšmę.
- Iliustruokite aliuziją atitinkamomis scenomis, personažais ir elementais.
- Kitame langelyje paaiškinkite, kaip ta užuomina sustiprina istorijos prasmę arba įvykius, naudodami iliustraciją ir aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 19 Points | Pradedant 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Aliuzija | Aliuzija ir jos vaizdavimas yra istoriškai ar faktiškai tiksli. Citata kuriame yra aliuzija yra įtrauktas arba kontekstas duotas citata vietą per trumpą santrauką. | Aliuzija ir jos vaizdavimas gali būti šiek tiek netikslūs istoriškai ar faktiškai. Citata gali trūkti arba ne kontekstas yra skiriamas. | Aliuzija ir jos vaizdavimas turi rimtų klaidų tikslumą. Citata ir / arba kontekstas nėra, arba nėra aprašymo ne visiems. |
| Kaip jis Pagerina Prasmė | Aliuzija ryšys su darbu yra tiksli ir mąstantis, su prasmingas komentaras teikiama kartu su scena. | Aliuzija ryšys su darbu yra šiek tiek netikslūs, arba tik iš dalies aprašyti. Komentaras gali būti pernelyg ribotas. | Aliuzija ryšys su darbu turi rimtų klaidų tikslumą. Komentaras pat gali trūkti arba neišsami. |
| Meniniai Atvaizdavimas | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra istoriškai tinka tiek aliuzija ir į literatūros darbus. Laikas ir pasirūpinta užtikrinti, kad scenos yra tvarkingas, akį traukiantis ir kūrybingi. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas turėtų būti istoriškai tinka, bet gali būti šiek tiek laisvės, kurių buvo imtasi, kad atitraukti nuo užduoties. Siužeto konstrukcijos yra tvarkingas ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra istoriškai netinkamas. Siužeto konstrukcijos yra nepatogus ir gali sukurti tam tikrą sumaištį, ar gali būti per mažai. |
| Anglų Konvencijos | organizuoja idėjas. Yra nedaug arba jų nėra gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojami. Yra keletas gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos gali būti neorganizuotas ar netinkamas. Trūksta kontrolės gramatikos, mechanikos ir rašybos atspindi keletą korektūros trūkumu. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vynuogės Rūstybės
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
