Kitas puikus būdas įsitraukti į savo mokinius yra sukurti užrašus, kurie tiria toną, žodį, vaizdą, stilių ir temą. Ši veikla vadinama akronimu „ TWIST “. „TWIST“ studentai demonstruoja supratimą apie tai, kaip poetiniai prietaisai veikia kartu, kad perteiktų eilėraščio pranešimą. Šiame TWIST klasėje studentai turėtų naudoti visą „Tygerio“ tekstą. Jei norite, kad užduotis būtų sudėtingesnė, taip pat galite paprašyti, kad studentai palygintų „The Tyger“ su Blake'o poemos „Avinėlis“ pavyzdžiu. Skirtuko pavyzdys iliustruoja šį palyginimą.
| „Tygeris“ | „Avinėlis“ | ||
|---|---|---|---|
| T |
TONAS | Awed ir baimės: kalbėtojas randa tigrą ir jo kūrėją siaubingai, bet jis taip pat sužavėtas jų galia | Linksmas ir malonus: kalbėtojas apibūdina ėriuko idilišką gyvenimą ir yra įsitikinęs, kad Dievas rūpinasi ėriuku |
| W |
ŽODŽIO PASIRINKIMAS | baimės, ugnis, išdrįstos, pasukti, baimė, baisumai, ietys, ašaros | ėriukas, malonumas, švelniausias, ryškus, švelnus, džiaugtis, švelnus, lengvas, vaikas, palaiminti |
| I |
IMGERIJA | "Tyger Tyger, degantis šviesus, / nakties miškuose ..." | „Mažasis ėriukas ... atneškite pašarų / iš upelio ir mėsos ...“ |
| S |
STILIS | Eilėraštis - tai pakartotinių klausimų, pateiktų šešiose įprastose eilutėse, serija. Klausimai sustiprina eilėraščio emocijas, tačiau poemos pabaigoje lieka neatsakomi. | Poemoje yra du stanzas su paprasta kalba ir trumpais skiemenimis. Pirmoje stenoje užduodamas klausimas, o antrasis atsakymas į jį atsako. |
| T |
TEMA | Nesugebėjimas atsakyti į kalbėtojo klausimą lemia temą apie žmonijos nesugebėjimą suprasti blogio kilmę mūsų pasaulyje. | Poemos paguodantys žodžiai siunčia žinią, kad Dievas myli ir rūpinasi visais savo tvariniais. |
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Atlikti Tvist palyginimo analizę tarp "The Tyger" ir "Avinėlio". Atminkite, kad TWIST reiškia Tone Word pasirinkimas, vaizdai, stilius, tema.