Studentai bus pagilinti savo supratimą apie "Tie žiemos sekmadieniais" analizuojant autoriaus žodžių pasirinkimas. Turtingas Potekstė poemos yra prieinama studentams, kai jie laiko studijuoti atidžiai dikcija ir garso įrenginius. Naudokite T-diagramą arba Tinklelis formatą skatinti mokinius suskirstyti keletą konkrečių žodžių poemos ir aptarti galimus jų padarinius. Teikti regėjimo kartu su savo poema analizė padės mokiniams aiškiau prisiminti eilėraštį ir leisti jiems geriau pasidalinti savo interpretaciją su klasiokais.
Garsiakalbio tėvas "atsikėlė anksti / ir įdėti savo drabužius" kiekvieną dieną. Clunky, paprasta formuluotė padeda charakterizuoti tėvą kaip paprastas, šalies darbininkas. Jis dirba savo rankomis ir gali turėti ribotą išsilavinimą.
Pats garsiakalbis naudoja sklandžiau dikcija paaiškinti, kad jis "išaugs ir suknelė" sudėtingą kalbos veiksmažodžiai "kyla" ir "suknelė" rodo skirtumą tarp sūnaus ir tėvo. Sūnus, atrodo, labiau išsilavinę ir greičiausiai nesiremia sunkaus darbo maitintis.
Eilėraštis yra keletas atvejų aliteracija į frazes, pavyzdžiui, "B LUE b trūksta šalčio" ir "b anked gaisrai b tinginiauti". Iš "b" kartojimas skamba siūlo šalta. Ji asocijuojasi su žiemos vėjo, drebulys lūpų nuskambės, ir išraiška "Brrrr".
Daugiau aliteracija su žodžiais, pavyzdžiui, "c lothes", "c metai", "c racked", "c", O "CHR ONIC" atkartoja išdraskymą ir kad garsiakalbis pamini. Į alliterative "C" imituoja ledo krekingo arba šaltų lentų fotografuoja ir girgždančios garsą. Šie nerimą garsus Wspominajcie kalbėtojo šaltą šeimos gyvenimą ir bedugnė tarp jo ir jo tėvo.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią autoriaus žodžio pasirinkimą eilėraštyje.