Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra studentai sukurti diagramą, rodančią į penkių aktas struktūrą iš derinyje. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji taip pat sustiprina pagrindinius veiksmus iš spektaklio, padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti ir parodyti storyboard kad fiksuoja koncepciją Penki įstatymo struktūra darant penkių ląstelių storyboard, kaip vieną žemiau. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad vadovaujasi aktus, kad: Prologas, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir atomazga.
Pavyzdys tiglį Penki aktas struktūra
Aktas 1: Prologas
Spektaklis vyksta Salem, MA
Jauna mergina, Betty, yra komos panaši būklė. Jos tėvas, Reverend Parris, yra ministras į Salemo mieste. Jis parodė, kad jaunų merginų vadovaujamas Parris 'vergas, Tituba, grupė šoko ir daro Voodoo į mišką. Mieszczanin pavadintas John Proctor patenka; aišku, kad jis gali pamatyti per merginų, kurie dabar teigdamas, jie žino, kas mieste pasirašė Velnio juoda knyga melo. Publika yra žinoti, kad Procter kartą turėjo su Abigail (Parris 'dukterėčia) reikalas. Parris nusprendžia, kad jis turėtų skambinti Reverend Hale, su raganavimu ekspertas.
Aktas 2: Konfliktų / Rising Veiksmo
Reverend Hale pradeda dėti bet kas merginos vardą teismą už raganavimą. Aišku, į auditoriją, kad niekas sąmokslą su velniu mieste. Vietoj to, ji yra Abigail kas yra kontroliuoti jaunesnių mergaičių, kad jie negauna į bėdą. Abigailė kalba Proctor vėl tikisi rekindling savo santykius. Procter snubs ją. Abigailė kaltina Jono žmona Elžbieta ir kiek eina kaip turintys įrodymų pasodinti savo namuose.
3 veiksmas: Climax
Bandant atskleisti jaunų mergaičių apgaulės, John Proctor atneša Mary Warren liudyti, kad Abigailė meluoja į teismą. Tačiau merginos įjungti Marijos ir pasakyti, kad ji yra stebindamas iki Proctor. Ir jis, ir jo žmona yra tada suimtas.
4 veiksmas: Falling Veiksmas
Parris, Hale, ir teisėjas Danforth bando gauti kaliniai prisipažinti. Kai padaryti, kad būtų išvengta mirties, o kiti tvirtai paneigti, kad jie nėra raganos išsaugoti savo reputaciją. Abigailė buvo apiplėštas Parris ir pabėga. Galutinis bandymas atskleisti tiesą, Procter išpažįsta savo neištikimybe į teismą. Tačiau, kai jie prašo Elizabeth Proctor, ji yra apsaugoti savo vyro garbę ir ji sako, kad tai nėra tiesa. Tai lemia John Proctor mirties.
5 veiksmas: atomazga
Galų gale, Parris yra balsuojama iš biuro. Gandas, kad Abigailė tapo prostitute Bostone cirkuliuoja visoje Salem. Elizabeth Proctor dar kartą išteka, ir įvykdytos ūkiai eiti apleistų metų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama tiglį.
- Atskirti žaisti į Prologas / ekspozicija, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir atomazga.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvienam iš aktų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Bandyk iš Naujo | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Kaip palyginti istorijas, kurios atitinka penkių veiksmų struktūrą ir trijų veiksmų struktūrą
Pristatykite Struktūras
Supažindinkite mokinius su abiem struktūromis atskirai. Mokytojai taip pat gali lentoje nupiešti mokinių palyginimą, kad skirtumai būtų labiau pastebimi. Įvertinkite ankstesnes studentų žinias apie šias struktūras ir paskaitą pritaikykite jų turimoms žinioms.
Pateikite Ryškių Pavyzdžių
Pateikite aiškių ir įdomių pjesių ar istorijų pavyzdžių, kurie seka kiekvieną struktūrą atskirai. Pavyzdžiui, Šekspyro pjesėse yra penkių veiksmų struktūra, o kitose pjesėse – trijų veiksmų struktūra. Mokiniai gali naudoti Venno diagramą analizuodami šių pjesių struktūrų panašumus ir skirtumus, kad gautų aiškesnį supratimą.
Analizuoti Sudėtingumo Lygius
Paprašykite mokinių išsiaiškinti, ar viena sistema yra linkusi sukurti ilgesnius ir sudėtingesnius pasakojimus nei kiti. Atkreipkite dėmesį į tai, ar tai turi įtakos siužeto sudėtingumui ar charakterio raidos gyliui.
Raskite Pasikartojančius Elementus
Abi struktūros turi skirtumų, tačiau tuo pat metu jos turi keletą panašumų. Pagrindiniai komponentai, įskaitant pradinį įvykį, kylantį veiksmą, kulminaciją ir išvadą, yra įtraukti į abu modelius. Skatinkite mokinius atkreipti ypatingą dėmesį į tai, kaip kiekviena struktūra paskirsto šiuos komponentus ir kaip šie panašūs komponentai gali turėti įtakos atsižvelgiant į tai, kaip jie naudojami.
Išanalizuokite Įsitraukimo Lygį
Apsvarstykite įvairius būdus, kaip kiekviena struktūra gali sužavėti auditoriją. Ar vienas formatas palaiko auditorijos susidomėjimą nuosekliau nei kitas, o kartu sukuria dramatiškesnę kulminaciją? Mokiniai gali apmąstyti šiuos elementus ir patys įvertinti, ar viena sistema yra geresnė už kitą.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Penkių Veiksmų Struktūrą – Tiglio Santrauka
Kaip penkių veiksmų „Tiglio“ struktūra pagerina pasakojimą skaitytojams?
Penkių veiksmų struktūra siūlo tikslią konflikto eskalavimo sistemą, nušviečia individualius motyvus ir nukreipia žiūrovus į sudėtingą Salemo raganų teismų istoriją. Tai leidžia efektyviai ir efektyviai išreikšti istorijos idėjas ir konfliktus. Ši struktūra taip pat suteikia skaitytojams aiškų istorijos krypties pojūtį ir sukuria nelaisvės bei įsitraukimo jausmą.
Kokie veiksmai rodomi kaip kylantis veiksmas „The Crucible“ siužeto diagramoje?
Įtampa ir nesutarimai dėl raganavimo kaltinimų yra „The Crucible“ augančio veiksmo dalis. Plinta isterija, vyksta išbandymai, o asmeninė įtampa vis stiprėja, ypač tarp tokių žmonių kaip Johnas Proctoras ir Abigail Williams. Šios dalies metu melas ir apgaulė tampa svarbia temos dalimi, kuri sudaro kelią istorijos kulminacijai ir kritimo veiksmui.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Tiglis
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
