Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą apie keletą žodžių, naudojant voras žemėlapį, kaip vizualiai žodyno lentos. Po pasirenkant žodį (-ius), studentai pateikia žodžio, apibrėžimas, pavyzdžiui nuo teksto dalį, ir pademonstruoti savo supratimą apie žodžio (-ių) per atitinkamame siužetinės linijos ląstelių iliustracijoje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių The Secret Garden, sukuriant vizualizacijas.
Pradėkite apibrėždami analogijas. Dviejų tam tikru būdu panašių objektų palyginimas yra žinomas kaip analogija. Jį dažnai sudaro du žodžiai ir du terminai, kurie yra tarpusavyje susiję ir padeda mokiniams suprasti žodžių ryšius. Pateikite keletą nesudėtingų palyginimų, kurie padės paaiškinti idėją. Kaip iliustraciją apsvarstykite patarlę „Dangus yra žemei kaip stogas namams“.
Parodykite daugybę būdų, kuriais galima panaudoti analogijas. Pavyzdžiui, analogijos gali būti naudojamos sudėtingoms mokslo idėjoms paaiškinti. Mokytojai gali naudoti šiuos žodžių ryšius mokydami chemijos, fizikos, biologijos ir matematikos, kad pamokos būtų patrauklesnės ir įdomesnės.
Suskirstę klasę į mažesnes grupes, suteikite kiekvienai klasės grupei analogijų rinkinį, kurį reikia išspręsti. Paprašykite, kad jie pateisintų savo veiksmus. Dėstytojai gali pateikti analogijų iš įvairių dalykų ir paskatinti mokinius atidžiai analizuoti, panaudoti savo žinias ir priimti pagrįstus sprendimus.
Mokiniai gali sukurti analogijų tinklus diagramų popieriuose ir padaryti keletą analogijų vienam žodžiui. Tai padės jiems išplėsti savo žodyną ir geriau suprasti žodžių santykius. Ši veikla taip pat skatins kūrybiškumą ir skatins kritinę analizę, kuri leis mokiniams įsitraukti per pamokas.
Kai mokiniai geriau susipažins su analogijomis, mokytojai gali naudoti šią sąvoką mokydami kitų su žodynu susijusių sąvokų, tokių kaip sinonimai ir antonimai arba su priežastimi ir pasekme susijusių sąvokų. Skatinkite mokinius apmąstyti visas iki šiol įgytas žinias ir pritaikyti jas kitose pamokose.
Apaugusio, apleisto grožio vaizdiniams pamažu virstant gyvu, žaliuojančiu prieglobsčiu, slaptas sodas pristatomas pasitelkiant turtingą vaizdo kalbą. Šis meno kūrinys simbolizuoja veikėjų atsinaujinimą ir tobulėjimą, taip pat padeda skaitytojams suprasti jų gydymo kelionę.
Mokytojai gali sudaryti sudėtingo žodyno sąrašą ir pirmiausia paaiškinti jų reikšmes. Tada jie gali parodyti mokiniams keletą paveikslėlių, kurie įdomiau paaiškina prasmę. Tada mokytojai gali paprašyti mokinių iš naujo sukurti paveikslėlį, suprasdami žodį. Taip pat gali būti naudojama ir kita veikla, pvz., žodyno lentelių kūrimas arba paveikslėlio, kuris geriausiai atitinka žodį, pasirinkimas, kad mokiniai įsitrauktų per visą pamoką.