Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/sveiki-atvykę-į-niekur-sukūrė-elizabeth-laird/užbaigti-istoriją
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Sveiki atvykę į niekur baigiasi slenksčiu. Šeima vėl persikelia į JK, kad gautų medicinos pagalbos Nadiai, bet mes nežinome, kas su jais atsitiks po to. Daug klausimų lieka neatsakytų, ypač susijusių su Musos, Omaro ir Emano ateitimi jiems senstant. Ši veikla leidžia mokiniams pasitelkti savo vaizduotę, kad numanytų, su kuo šeima galėjo susidurti, su kokiais iššūkiais teko susidurti ir ką jie galėjo nuveikti.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Istorija baigiasi, kai Omaras ir jo šeima persikelia į JK. Kaip manote, ar pasikeistų Omaro, Musos ir Emano gyvenimas? Sukurkite siužetinę lentelę, kurioje pavaizduota, kaip atrodytų jų gyvenimas po kelerių metų.



Terminas:

Tikslas: sukurti trijų ląstelių vorų žemėlapį, kuriame pavaizduota trijų vyriausių vaikų Musos, Emano ir Omaro ateitis.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Antraštės laukeliuose įveskite vaikų vardus.
  3. Kiekvienai ląstelei sukurkite vaizdą, kuriame, jūsų manymu, galėjo tapti vaikų gyvenimas.
  4. Aprašymo laukelyje parašykite bent vieną sakinį apie sceną.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Santrauka į Keturias Dalis
Sukurti storyboard, kurioje pateikiama apibendrinta istoriją. Siužetinės linijos turi turėti keturis langelius - vieną kiekvienai daliai. Žemiau kiekvienos ląstelės, įveskite 1-2 sakinius, kad aprašoma istorija dalį.
Žinovas Kylančios Pradedant
Sklypas
Kiekviena iš keturių ląstelių atstovauja kitą dalį istorija. Ląstelės yra tam nuo pradžios iki pabaigos. Sakiniai tiksliai apibendrinti kiekvieną dalį.
Du ląstelės ar mažiau yra iš tam ar siužetinės linijos nėra svarbi informacija.
Svarbi informacija nėra ir / ar trys ar daugiau ląstelių yra iš tam.
Vaizdai
Ląstelės yra vaizdus, ​​kurie padeda papasakoti istoriją ir negaunate supratimo būdas.
Kai kurie vaizdai padėti papasakoti istoriją. Aprašymai ne visada sutampa vaizdus.
Vaizdai neturi prasmės su istorija.
Rašyba ir Gramatika
Rašyba ir gramatika yra daugiausia tiksli. Klaidos negaunu supratimo būdas.
Rašyba yra labai netikslus ir trukdo visiškai suprasti.
Tekstas yra sunku suprasti.


Veiklos Apžvalga


Sveiki atvykę į niekur baigiasi slenksčiu. Šeima vėl persikelia į JK, kad gautų medicinos pagalbos Nadiai, bet mes nežinome, kas su jais atsitiks po to. Daug klausimų lieka neatsakytų, ypač susijusių su Musos, Omaro ir Emano ateitimi jiems senstant. Ši veikla leidžia mokiniams pasitelkti savo vaizduotę, kad numanytų, su kuo šeima galėjo susidurti, su kokiais iššūkiais teko susidurti ir ką jie galėjo nuveikti.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Istorija baigiasi, kai Omaras ir jo šeima persikelia į JK. Kaip manote, ar pasikeistų Omaro, Musos ir Emano gyvenimas? Sukurkite siužetinę lentelę, kurioje pavaizduota, kaip atrodytų jų gyvenimas po kelerių metų.



Terminas:

Tikslas: sukurti trijų ląstelių vorų žemėlapį, kuriame pavaizduota trijų vyriausių vaikų Musos, Emano ir Omaro ateitis.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Antraštės laukeliuose įveskite vaikų vardus.
  3. Kiekvienai ląstelei sukurkite vaizdą, kuriame, jūsų manymu, galėjo tapti vaikų gyvenimas.
  4. Aprašymo laukelyje parašykite bent vieną sakinį apie sceną.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Santrauka į Keturias Dalis
Sukurti storyboard, kurioje pateikiama apibendrinta istoriją. Siužetinės linijos turi turėti keturis langelius - vieną kiekvienai daliai. Žemiau kiekvienos ląstelės, įveskite 1-2 sakinius, kad aprašoma istorija dalį.
Žinovas Kylančios Pradedant
Sklypas
Kiekviena iš keturių ląstelių atstovauja kitą dalį istorija. Ląstelės yra tam nuo pradžios iki pabaigos. Sakiniai tiksliai apibendrinti kiekvieną dalį.
Du ląstelės ar mažiau yra iš tam ar siužetinės linijos nėra svarbi informacija.
Svarbi informacija nėra ir / ar trys ar daugiau ląstelių yra iš tam.
Vaizdai
Ląstelės yra vaizdus, ​​kurie padeda papasakoti istoriją ir negaunate supratimo būdas.
Kai kurie vaizdai padėti papasakoti istoriją. Aprašymai ne visada sutampa vaizdus.
Vaizdai neturi prasmės su istorija.
Rašyba ir Gramatika
Rašyba ir gramatika yra daugiausia tiksli. Klaidos negaunu supratimo būdas.
Rašyba yra labai netikslus ir trukdo visiškai suprasti.
Tekstas yra sunku suprasti.





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/sveiki-atvykę-į-niekur-sukūrė-elizabeth-laird/užbaigti-istoriją
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.