Studentai gali daryti didžiulę įtaką savo bendraamžių socialinei gerovei, o tai suvokę yra puikus būdas puoselėti bendruomenę ir padėti studentams atpažinti žemą gerovės lygį vieni kitu. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs pavyzdį, kaip jie gali pagerinti kažkieno socialinę gerovę. Tai galima padaryti su daiktais, gyvūnais ar mitinėmis būtybėmis, o ne žmonėmis, siekiant apriboti bendraamžių naudojimąsi pavyzdžiu.
Taip pat galbūt norėsite parodyti asmens, kurio socialinė gerovė menka, pavyzdį arba pateikti užpildytą langelį šablone, kad mokiniai galėtų tęsti, kad nenaudotų bendraamžių kaip pavyzdžio. Užbaikite užsiėmimą pasivaikščiojimu po galeriją, kad būtų lengviau skatinti mokinių socialiai priimtiną aplinką.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetinę liniją, vizualizuodami ką nors pasiekiantį, kad pagerintumėte kito asmens savijautą.