Veiklos Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su Senovės Romos tyrimais .
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tada mokytojai savo nuožiūra sukurs 3–5 terminų voratinklio žemėlapį. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
Siūlomas senovės Romos žodynas:
Forumas: atvira miesto erdvė, pilna viešųjų pastatų, šventyklų ir turgų.
Respublika: vyriausybė, kurioje piliečiai turi teisę balsuoti ir rinkti pareigūnus.
Legionas: pagrindinis Romos kariuomenės dalinys, kuriame yra apie 4500–5000 sunkiai ginkluotų karių.
Manipelis: legionai buvo suskaidyti į manipuliacijas. Manipelis buvo 60–160 karių vienetas.
Diplomatija: santykių su kitomis šalimis valdymas derybų būdu.
Konstitucija: taisyklių sistema, pagal kurią organizuojama vyriausybė. Jis gali būti parašytas arba nerašytas. Romos konstitucija buvo nerašyta kitaip nei JAV konstitucija. Tai buvo grindžiama tradicijomis, papročiais ir įstatymų rinkiniu.
Veto: sustabdyti arba atšaukti vyriausybės pareigūno ar įstaigos veiksmus. Lotynų kalba veto reiškia „draudžiu“.
Magistratai: išrinkti pareigūnai, vykdantys įstatymus. Romos valdžios magistratai buvo valdžios šaka, kurią sudarė išrinkti turtingi vyrai iš elito šeimų. Du aukščiausi teisėjai buvo konsulai.
Toga: drabužis, kurį vyrai dėvėjo apsiviję kūną. Tik piliečiai galėjo dėvėti togas. Piliečiais galėjo būti tik laisvi vyrai. Moterys ir vergai nebuvo piliečiai ir negalėjo turėti tiesioginio vaidmens vyriausybėje.
Patricijai: vienas iš Romos pilietybės kategorijų, patricijai buvo seniausių Romos šeimų nariai ir paprastai buvo turtingi ir kontroliavo daugumą valdžios aspektų.
Plebėjai: antroji Romos pilietybės tvarka plebėjai buvo romėnų dauguma. Jie daugiausia buvo ūkininkai arba amatininkai.
Asamblėjos: suaugusių Romos piliečių vyrų grupės, kurios priėmė įstatymus ir rinko magistratus.
Senatas: jį sudaro turtingi svarbūs piliečiai, kurių darbas buvo padėti priimti įstatymus, kontroliuoti užsienio politiką ir vyriausybės pinigus. Senatorius išsirinko pareigūnas, vadinamas cenzoriumi.
Konsulai: aukščiausi Romos respublikos pareigūnai. Svarbiausias jų darbas buvo vadovauti kariuomenei, tačiau jie taip pat vadovavo senatui ir asamblėjoms bei buvo aukščiausi teisėjai.
Diktatoriai: Senovės Romoje diktatorius buvo svarbus valstybės pareigūnas. Didelio nepaprastumo metu senatas galėjo balsuoti dėl diktatoriaus pavadinimo. Diktatoriai turėjo visišką valdžią, bet ne ilgiau kaip šešis mėnesius.
Patriarchalinė visuomenė: visuomenė, kurioje vyrai valdo savo šeimas, o žmonės savo kilmę seka per protėvius vyrus.
Paterfamilias: seniausias romėnų šeimos vyras ir šeimos galva.
Vila: dideli užmiesčio namai, kuriuos paprastai valdė elitinė aukštesnės klasės romėnų šeima.
Ūkininkas nuomininkas: ūkininkai, kurie nuomodavosi žemę iš turtingų dvarininkų ir patys žemės neturėjo.
Stylus: smailus instrumentas, naudojamas rašyti.
Gladiatorius: asmuo, apmokytas kovoti su kitu žmogumi iki mirties dėl viešų pramogų.
Politeizmas: daugelio dievų ar dievybių garbinimas.
Pax Romana: stabilumo laikotarpis Romos imperijoje.
Oratorija: menas kalbėti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri apibrėžia ir iliustruoja senovės romėnų žodyną. Norėdami rasti meną ir personažus, susijusius su Senovės Roma, į paieškos laukelį Storyboard Creator įveskite „Roma“.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pagrindinius pasirinktus terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Veiklos Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su Senovės Romos tyrimais .
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tada mokytojai savo nuožiūra sukurs 3–5 terminų voratinklio žemėlapį. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
Siūlomas senovės Romos žodynas:
Forumas: atvira miesto erdvė, pilna viešųjų pastatų, šventyklų ir turgų.
Respublika: vyriausybė, kurioje piliečiai turi teisę balsuoti ir rinkti pareigūnus.
Legionas: pagrindinis Romos kariuomenės dalinys, kuriame yra apie 4500–5000 sunkiai ginkluotų karių.
Manipelis: legionai buvo suskaidyti į manipuliacijas. Manipelis buvo 60–160 karių vienetas.
Diplomatija: santykių su kitomis šalimis valdymas derybų būdu.
Konstitucija: taisyklių sistema, pagal kurią organizuojama vyriausybė. Jis gali būti parašytas arba nerašytas. Romos konstitucija buvo nerašyta kitaip nei JAV konstitucija. Tai buvo grindžiama tradicijomis, papročiais ir įstatymų rinkiniu.
Veto: sustabdyti arba atšaukti vyriausybės pareigūno ar įstaigos veiksmus. Lotynų kalba veto reiškia „draudžiu“.
Magistratai: išrinkti pareigūnai, vykdantys įstatymus. Romos valdžios magistratai buvo valdžios šaka, kurią sudarė išrinkti turtingi vyrai iš elito šeimų. Du aukščiausi teisėjai buvo konsulai.
Toga: drabužis, kurį vyrai dėvėjo apsiviję kūną. Tik piliečiai galėjo dėvėti togas. Piliečiais galėjo būti tik laisvi vyrai. Moterys ir vergai nebuvo piliečiai ir negalėjo turėti tiesioginio vaidmens vyriausybėje.
Patricijai: vienas iš Romos pilietybės kategorijų, patricijai buvo seniausių Romos šeimų nariai ir paprastai buvo turtingi ir kontroliavo daugumą valdžios aspektų.
Plebėjai: antroji Romos pilietybės tvarka plebėjai buvo romėnų dauguma. Jie daugiausia buvo ūkininkai arba amatininkai.
Asamblėjos: suaugusių Romos piliečių vyrų grupės, kurios priėmė įstatymus ir rinko magistratus.
Senatas: jį sudaro turtingi svarbūs piliečiai, kurių darbas buvo padėti priimti įstatymus, kontroliuoti užsienio politiką ir vyriausybės pinigus. Senatorius išsirinko pareigūnas, vadinamas cenzoriumi.
Konsulai: aukščiausi Romos respublikos pareigūnai. Svarbiausias jų darbas buvo vadovauti kariuomenei, tačiau jie taip pat vadovavo senatui ir asamblėjoms bei buvo aukščiausi teisėjai.
Diktatoriai: Senovės Romoje diktatorius buvo svarbus valstybės pareigūnas. Didelio nepaprastumo metu senatas galėjo balsuoti dėl diktatoriaus pavadinimo. Diktatoriai turėjo visišką valdžią, bet ne ilgiau kaip šešis mėnesius.
Patriarchalinė visuomenė: visuomenė, kurioje vyrai valdo savo šeimas, o žmonės savo kilmę seka per protėvius vyrus.
Paterfamilias: seniausias romėnų šeimos vyras ir šeimos galva.
Vila: dideli užmiesčio namai, kuriuos paprastai valdė elitinė aukštesnės klasės romėnų šeima.
Ūkininkas nuomininkas: ūkininkai, kurie nuomodavosi žemę iš turtingų dvarininkų ir patys žemės neturėjo.
Stylus: smailus instrumentas, naudojamas rašyti.
Gladiatorius: asmuo, apmokytas kovoti su kitu žmogumi iki mirties dėl viešų pramogų.
Politeizmas: daugelio dievų ar dievybių garbinimas.
Pax Romana: stabilumo laikotarpis Romos imperijoje.
Oratorija: menas kalbėti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri apibrėžia ir iliustruoja senovės romėnų žodyną. Norėdami rasti meną ir personažus, susijusius su Senovės Roma, į paieškos laukelį Storyboard Creator įveskite „Roma“.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pagrindinius pasirinktus terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Senovės Roma
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
