Kadangi Prancūzijos ir Indijos karas vyko didelėse teritorijose, yra keletas svarbių fortų, žmonių ir kitų vietų, su kuriomis studentai susidurs studijuodami šį renginį. Siekdami padėti sušvelninti painiavą ir leisti studentams geriau suprasti kiekvieną aspektą, studentai gali naudoti voratinklį, kad iliustruotų kiekvieną asmenį, vietą ar įvykį.
Šioje veikloje moksleiviai pasirinks vieną iš pagrindinių Prancūzijos ir Indijos karo figūrų, mūšių ar sąlygų. Po jų tyrimo studentai sukurs voratinklį, kuris atspindi pasirinkto termino aprašymą ir jo reikšmę Prancūzijos ir Indijos karui. Paprašykite mokinių užduoti reikšmingus klausimus, kurie parodytų termino svarbą.
Studentai taip pat gali gauti naudą kurdami voratinklį, kuriame yra daugiau nei vienas terminas, asmuo ar vieta. Kaip alternatyvą šiam uždaviniui studentai gali nustatyti ir apibūdinti kiekvieną dalyką viename langelyje. Kartu su jų sukurta iliustracija, užpildytas voras žemėlapis suteiks greitai nuorodą studentams pažvelgti atgal.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetinę schemą, kuri apibūdina pagrindinį mūšį, figūrą, vietą arba terminą iš Prancūzijos ir Indijos karo ir svarbą karui.