Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pagrindinės-ląstelės/gyvūnų-ląstelė
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Alternatyvi veikla, esanti „Ląstelės dalių“ etiketėje, būtų tokia, kad studentai tiesiog paženklintų kiekvieną ląstelių tipą atskirai. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, identifikuojantį ir apibūdinantį gyvūnų ląstelių struktūrą. Spalvota gyvūno ląstelė, esanti „Storyboard Creator“, studentams leis lengvai paryškinti kiekvieną langelio dalį.


Dalis apibūdinimas
Ląstelės membrana Valdo, kas juda į ląstelę ir iš jos
Citoplazma Kur vyksta didžioji dalis veiklos
Mitochondrijos Ten, kur dažniausiai kvėpuojama
Branduolys Turi DNR ir kontroliuoja ląstelės funkcijas
Ribosoma Kur vyksta baltymų sintezė


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurti voratinklio žemėlapį, skirtą nustatyti ir aprašyti skirtingas gyvūnų ląstelių dalis.

  1. Paskyrą spustelėkite "Naudoti šią šabloną".
  2. Mokslei eikite į skyrių "Anatomija". Raskite gyvūnų ląstelės iliustraciją.
  3. Nustatykite skirtingas gyvūnų ląstelės dalis ir įrašykite jas į pavadinimo laukelius.
  4. Kiekviena ląstelė turi turėti vieną diagramos dalį, kurios spalvos yra kitokios spalvos, nei kitos, atitinkančios pavadinimo laukelį.
  5. Parašykite gyvulių elemento dalies funkciją žemiau iliustracijos.
  6. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo pavadinime.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


paženklinti schema
Etiketė diagramą suteikdamas kiekvienos dalies funkcijas.
Žinovas Kylančios Pradedant
Etiketės
Visos etiketes yra teisinga.
Dauguma etikečių yra teisinga.
Kai kurie ženklai yra teisinga.
Funkcijos
Visos funkcijos yra teisingi be gramatikos ar rašybos klaidų.
Dauguma funkcijų yra teisingi kai kurių gramatikos ir rašybos klaidų.
Kai kurios funkcijos yra teisinga su daugeliu gramatikos ir rašybos klaidų.
Įrodymai Pastangų
Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota.
Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų.


Veiklos Apžvalga


Alternatyvi veikla, esanti „Ląstelės dalių“ etiketėje, būtų tokia, kad studentai tiesiog paženklintų kiekvieną ląstelių tipą atskirai. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, identifikuojantį ir apibūdinantį gyvūnų ląstelių struktūrą. Spalvota gyvūno ląstelė, esanti „Storyboard Creator“, studentams leis lengvai paryškinti kiekvieną langelio dalį.


Dalis apibūdinimas
Ląstelės membrana Valdo, kas juda į ląstelę ir iš jos
Citoplazma Kur vyksta didžioji dalis veiklos
Mitochondrijos Ten, kur dažniausiai kvėpuojama
Branduolys Turi DNR ir kontroliuoja ląstelės funkcijas
Ribosoma Kur vyksta baltymų sintezė


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurti voratinklio žemėlapį, skirtą nustatyti ir aprašyti skirtingas gyvūnų ląstelių dalis.

  1. Paskyrą spustelėkite "Naudoti šią šabloną".
  2. Mokslei eikite į skyrių "Anatomija". Raskite gyvūnų ląstelės iliustraciją.
  3. Nustatykite skirtingas gyvūnų ląstelės dalis ir įrašykite jas į pavadinimo laukelius.
  4. Kiekviena ląstelė turi turėti vieną diagramos dalį, kurios spalvos yra kitokios spalvos, nei kitos, atitinkančios pavadinimo laukelį.
  5. Parašykite gyvulių elemento dalies funkciją žemiau iliustracijos.
  6. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo pavadinime.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


paženklinti schema
Etiketė diagramą suteikdamas kiekvienos dalies funkcijas.
Žinovas Kylančios Pradedant
Etiketės
Visos etiketes yra teisinga.
Dauguma etikečių yra teisinga.
Kai kurie ženklai yra teisinga.
Funkcijos
Visos funkcijos yra teisingi be gramatikos ar rašybos klaidų.
Dauguma funkcijų yra teisingi kai kurių gramatikos ir rašybos klaidų.
Kai kurios funkcijos yra teisinga su daugeliu gramatikos ir rašybos klaidų.
Įrodymai Pastangų
Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota.
Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų.


Kaip išmokyti ženklinti gyvūno ląstelės dalis specialiųjų poreikių turinčius mokinius

1

Supaprastintas Įvadas

Pradėkite pamoką su paprastu ir aiškiu įvadu į gyvūnų ląstelių sampratą. Vartokite paprastą kalbą ir venkite mokslinio žargono. Naudokite vaizdines priemones, pvz., dideles, aiškiai pažymėtas diagramas ar modelius, kuriuos gali lengvai matyti ir suprasti visi mokiniai. Šiuo žingsniu siekiama suteikti pagrindinį supratimą apie tai, kas yra gyvūno ląstelė ir kokia jos reikšmė.

2

Multisensorinė Mokymosi Veikla

Įdiegti multisensorinius mokymo metodus, kad būtų patenkinti įvairūs mokymosi poreikiai. Pavyzdžiui, naudokite lytėjimo modelius gyvūnų ląstelėms, kur mokiniai gali jausti skirtingas dalis. Įtraukite klausos elementus, pvz., aprašomuosius vaizdo įrašus arba dainas apie ląstelių dalis. Šie metodai užtikrina, kad visi mokiniai, turintys vizualinio, klausos ar kinestetinio mokymosi pirmenybę, galėtų įsitraukti į medžiagą.

3

Struktūrizuota ir Palaikoma Užduotis

Pateikite struktūrizuotą gyvūno ląstelės dalių žymėjimo veiklą. Tai gali apimti praktinę užduotį, kai mokiniai naudoja Velcro etiketes, kad pritvirtintų didelį lytėjimo modelį gyvūno ląstelėse. Pateikite nuoseklias instrukcijas ir prireikus suteikite individualią pagalbą. Užtikrinkite, kad užduotis būtų pritaikoma pagal kiekvieno mokinio galimybes, kad kiekvienas galėtų sėkmingai dalyvauti.

4

Peržiūra ir Sustiprinimas

Užbaikite peržiūros sesiją, kad sustiprintumėte mokymąsi. Naudokite įvairius metodus, pvz., pakartokite pagrindinę informaciją, dar kartą parodykite diagramas arba peržiūrėkite lytėjimo modelius. Skatinkite mokinius išreikšti tai, ką jie išmoko, savais žodžiais arba piešiniais. Pateikite teigiamų atsiliepimų ir švelnių pataisymų, kad studentai jaustųsi tikri, jog supranta temą.

Dažnai užduodami klausimai apie augalų ir gyvūnų ląstelių ženklinimą

Kodėl Augalų Ląstelės Turi Ląstelių Sienelę, o Gyvūnų Ląstelės Neturi?

Augalų ląstelės turi ląstelės sienelę, standžią struktūrą, supančią ląstelės membraną, daugiausia pagamintą iš celiuliozės, kuri suteikia atramą ir palaiko ląstelės formą. Šis tvirtumas yra labai svarbus augalams, nes padeda jiems stovėti vertikaliai ir augti vertikaliai, užtikrinant mechaninį stiprumą ir apsaugą. Ląstelės sienelė taip pat reguliuoja vandens suvartojimą, kad būtų išvengta per didelio išsiplėtimo ir sprogimo. Priešingai, gyvūnų ląstelės neturi ląstelių sienelių. Vietoj to, jie turi lankstesnę ląstelių membraną, leidžiančią įvairioms formoms ir gebėjimui sugerti maistą ir kitas medžiagas. Kietos ląstelių sienelės nebuvimas gyvūnų ląstelėse palengvina platesnį judesių ir sąveikų spektrą, kurie yra būtini daugelio rūšių gyvūnų ląstelių, pavyzdžiui, raumenų ir nervų ląstelių, funkcijoms.

Koks yra Branduolio Vaidmuo Augalų ir Gyvūnų Ląstelėse?

Tiek augalų, tiek gyvūnų ląstelėse branduolys yra valdymo centras, kuriame yra ląstelės genetinė medžiaga (DNR). Branduolyje esančioje DNR yra ląstelės struktūros, funkcijos ir dauginimosi instrukcijos. Branduolys reguliuoja visą ląstelių veiklą, kontroliuodamas genų ekspresiją, kuri lemia, kada sintetinami specifiniai baltymai. Šie baltymai yra būtini įvairiems ląstelių procesams, įskaitant medžiagų apykaitą, augimą ir atsaką į aplinkos dirgiklius. Branduolio vaidmuo valdant ir saugant genetinę informaciją yra esminis užtikrinant tinkamą abiejų tipų ląstelių funkcionavimą ir gyvybės tęstinumą.

Kokia yra Augalų ir Gyvūnų Ląstelių Formos ir Dydžio Skirtumų Reikšmė?

Augalų ir gyvūnų ląstelių formos ir dydžio skirtumai yra reikšmingi, nes jie atspindi skirtingas šių ląstelių funkcijas ir gyvenimo būdą. Augalų ląstelės paprastai yra didesnės ir turi taisyklingesnę, stačiakampę formą, kuri yra palanki jų vaidmeniui kuriant stabilią, stacionarią struktūrą, pavyzdžiui, augalą. Didelė centrinė vakuolė augalų ląstelėse prisideda prie jų dydžio ir padeda išlaikyti struktūros vientisumą. Priešingai, gyvūnų ląstelės paprastai yra mažesnės ir apvalesnės, todėl jų funkcijos yra lankstesnės ir įvairesnės. Šis gyvūnų ląstelių formos ir dydžio kintamumas yra labai svarbus specializuotoms funkcijoms, tokioms kaip nervų ląstelių gebėjimas perduoti signalus arba baltųjų kraujo kūnelių judėjimas per kraują. Šie skirtumai parodo principą, kad forma seka funkciją biologijoje, o specifinės šių ląstelių formos ir dydžiai yra pritaikyti prie jų vaidmens organizme.




Kainos Mokykloms ir Rajonams

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pagrindinės-ląstelės/gyvūnų-ląstelė
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.