Istorijos požiūris yra svarbus, kaip ji pasakojama ir ką supranta skaitytojas. Veikdami požiūrio tašką, mokiniai prašo atpažinti pagrindinius įvardžius, kurie padėtų jiems išsiaiškinti, ar požiūris yra pirmasis, trečiasis asmuo, ar trečiasis asmuo visažinis. Šiai veiklai mokiniai nustatys, kas pasakoja tam tikrą istorijos dalį pabėgėlyje, kokiais žodžiais jie apibūdina save ir kitus ir kokiu požiūriu istorija pasakojama. Mokytojai gali modifikuoti arba pritaikyti darbalapius, kad būtų daugiau ar mažiau pastolių. Jie gali būti naudojami skaitmeniniu būdu arba atspausdinti ir užpildyti ranka.
Jei norite papildyti šablonus, kuriuos norite pakeisti ir pridėti prie šios veiklos, peržiūrėkite mūsų požiūrio darbalapio šablonus !
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: nustatyti pabėgėlių požiūrį.
Studentų instrukcijos: